17.1 特殊的我们特殊的保护 课件（共21张PPT,含音视频等素材8份）

我们法律我们受法律特殊保护特殊的我们 特殊的保护 我国法律规定，凡未满18周岁的公民都是未成年人。特殊的我们2016年5月，山东省人民检察院召开未成年人检察工作新闻发布会，通报我省近年来未成年人检察工作的情况。全省检察机关两年共办理成年人侵害未成年人刑事案件1275件1412人。小组讨论未成年人容易遭受不法侵害为什么？思维活跃，乐于交往，求知欲和好奇心强经验不足，辨别是非能力较差法律意识和自我保护能力不强未成年人自身特点为了避免不法侵害，你打算怎样做？ 1.不要随便跟陌生人走；不搭乘陌生人的汽车； 2.不要轻易结识陌生人、相信陌生人； 3.不独自去没人的地方； 4.独自在家，不知道是谁在敲门，一律不开门； 5.学习基本的法律常识，能运用法律保护自己； 6.提高自己的是非判断能力和抵抗诱惑的能力； 7.培养正当的兴趣爱好，把时间和精力主要放在学习上； 8.绝不要离家出走，四处流浪； ……结合视频思考交流： 在家庭中，我们意味着什么？我们是家庭的希望，关系着家庭的和谐与幸福。今日之责任，不在他人，而全在我少年。 　　少年智则国智，少年富则国富； 　　少年强则国强，少年独立则国独立； 　　少年自由则国自由，少年进步则国进步； 　　少年胜于欧洲则国胜于欧洲， 少年雄于地球则国雄于地球。 通过朗读，你体会到梁启超的《少年中国说》蕴含了什么道理？我们的健康成长关系着民族的振兴、国家的富强。感悟到了自己肩上的历史重任，我们未成年学生应当怎样做？1989年11月20日第44届联合国大会上通过了《儿童权利公约》，1990年9月2日作为国际法正式生效。这是第一部有关保障儿童权利的国际法，也是联合国历史上加入国家最多的国际公约。相关链接我国宪法、刑法、民法、婚姻法、收养法、劳动法、义务教育法等许多法律都对保护未成年人作出了明确的规定。我国还制定了两部关于未成年人的专门法律：颗粒归仓特殊的我们 特殊的保护我们需要特殊保护少年关乎未来未成年人特点家庭国家大显身手未成年人是指未满（ ）周岁的公民。 A.16 B.14 C.18 D.17C为了测试一下现在儿童的自我保护意识和能力，某报社记者亲自设局“拐骗”儿童。结果发现：85%的儿童轻信对方，愿意跟对方走；10%持怀疑态度，不跟对方走。下列说法不正确的是（ ） A.未成年人生活经验不足，辨别是非的能力不强； B.未成年人大部分具有防范意识； C.未成年人应增强自我保护意识，提高自我保护能力； D.未成年人需要法律给予特殊保护。B大显身手下列做法能体现对未成年人生命健康进行特殊保护的是（ ）①学校门口禁止停放任何机动车辆；②学校定期举行紧急疏散演练；③学校周边摆设很多零食摊位；④在学校建立“校园警务室”。 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④D未成年人是祖国的春天，民族的希望。愿同学们都能在法律的特殊保护下，幸福愉快地生活，健康安全地成长！ ... ...