柳笛和榆钱课件

课件21张PPT。柳笛和榆钱柳笛榆钱初步感知阅读课文并思考： 1.想想课文主要写了什么事？按什么顺序写的？先写什么，后写什么？ 2.想想柳笛和榆钱给孩子们的生活带来了哪些欢乐？自学检测一我会认。（5分钟） yú mù yù níng lüè 榆 钱 沐 浴 拧 断 省 略 chéng fèng hùn bì 呈 现 奉 献 混 合 遮 蔽 词语积累（3分钟）默读课文，划出你喜欢的词语，由生字组 成的词语必须划出。 沐浴 呈现 奉献 咀嚼 柳树的长发披散 开来，自由自在地 沐浴在春风里； 榆树常常把身子 探出墙头，向我们 招手。（拟人）PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ PPT论坛：www.1ppt.cn PPT课件：www.1ppt.com/kejian/ 语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件：www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件：www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 美术课件：www.1ppt.com/kejian/meishu/ 科学课件：www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理课件：www.1ppt.com/kejian/wuli/ 化学课件：www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件：www.1ppt.com/kejian/shengwu/ 地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件：www.1ppt.com/kejian/lishi/ 粗笛声音浑厚，呜呜的像牛吼；细笛 声音尖厉，吱吱的像 雏鸡叫。（比喻） 做柳笛带来的欢乐： （1）找出描写做柳笛动作的词语读一读。 （2）从动作中感悟到什么？ 吹柳笛带来的欢乐：　 （1）课文通过以下几点体现欢乐之情的。愿怎么吹就怎么吹吹出的音色各不相同我们吹柳笛的样子 （2）边读边说自己从中怎么体会到这份欢乐之情的。 （3）小组合作读. 榆钱给孩子们带来怎样的欢乐？　　　　 摘榆钱：①找出描写榆钱样子的句子读一读。②思考：这样写说明了什么？③你感受到了孩子们的心情是怎样的？回读全文，讨论解决：　　 为什么开头写柳树、榆树的样子？与做柳笛、吹柳笛、吃榆钱有什么联系？自学指导二（4分钟）自读课文，遇到生字多读几遍，以将课文 读通。4分钟后点名读。自学检测二（5分钟）1、点名读课文段落。 2、齐读第2、3自然段。1.课文主要写了什么事？先写什么，后写什么？ 2.柳笛和榆钱给孩子们的生活带来了哪些欢乐？朗读课文思考： 自学指导三（5分钟） 1.课文主要写了什么事？先写什么，后写什么？ 2.柳笛和榆钱给孩子们的生活带来了哪些欢乐？ 朗读课文思考： 课文主要写了柳笛和榆钱带给孩子们的快乐。先写做柳笛，吹柳笛，后写吃榆钱的快乐。 让孩子们童年生活更快乐，做柳笛，吹柳笛，吃榆钱。自学检测三（5分钟）阅读第一自然段，想一想：这一段第二句话用了什么修辞手法？ 柳树的长发披散开来，自由自在地沐浴在春风里;榆树常常把身子探出墙来，向我们招手。这一句话运用了拟人的修辞手法。 自学指导四（7分钟） 根据要求品读课文段落句子。阅读第二、三自然段，你体会到什么？ 我们折下一根小手指粗的柳枝，拿小刀切割齐整，然后轻轻拧一拧，使绿色的树皮略略松动，猛一下把它褪出树枝，一管柳笛就温顺地呈现在手中，愿意怎么吹就怎么吹。这段文字写了如何做柳笛。 阅读第四自然段，体会：这一段写出了什么？这一段写出了榆钱饭的好吃。填上恰当的词语 一（ ）柳枝 一（ ）柳笛 一（ ）玉荚 一（ ）榆树 一（ ）树叶 一（ ）赞歌 当堂训练（10分钟） 一、我会写。 亮晶晶（ABB） . . . 自由自在（ABAC） . . . 二、仿写句子。 柳树的长发披散开来，自由自在地沐浴在春风里;榆树常常把身子探出墙来，向我 ... ...