课件编号3716072

数学六年级下人教新课标版3.1.3 圆柱的体积(3) 课件+素材(4份打包)

日期:2024-05-12 科目:数学 类型:小学课件 查看:97次 大小:1194339Byte 来源:二一课件通
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    1立方分米= 10升? 这天黄狗探长忽然接到报警,不知什么原因红狐狸和小白兔两人在街头争吵起来。 很快,黄狗探长就赶到了现场。 原来妈妈叫小白兔到商店去购买10升的胡萝卜汁,可红狐狸说没有1升的容器了,有个1立方分米的正方体容器刚好可以盛10升的胡萝卜汁。看到红狐狸递给它的“10升”胡萝卜汁没有印象中那么多,小白兔觉得上当受骗了。 “探长,这里找到一个1升的容器。”一个探员从红狐狸家搜出了一个容器。 “我来帮小白兔验证下,1立方分米究竟是多少升!”黄狗探长拿起装满1立方分米的胡萝卜汁往1升的容器中倒。 刚好倒满。 “原来你骗我,1立方分米就等于1升。”小白兔委屈地哭了。 “一般情况下,计量物体的容积就用体积单位。计量液体和气体的时候,常用的容积单位就是升和毫升。”黄狗探长给小白兔讲述道,“刚才的1升用体积单位表示就是l立方分米,1毫升就是1立方厘米。” “1升=1立方分米=1000立方厘米=1000毫升。1升就不等于1000毫升了吗?”小白兔嘀咕着。 “是的,这个容积单位和体积单位一样,相邻两个进率都是1000。1立方米就等于1000升。”黄狗探长又接着补充,“红狐狸就是利用你不认识容积单位和体积单位之间的联系,才能够欺骗到你。相邻两个面积单位之间进率才是100呢!不能混淆!” 红狐狸一下子泄气了,等着它的将是它骗人的惩罚。(课件网) 3.1.3 圆柱的体积(3) 3 圆柱与圆锥 我们之前在推导圆柱的体积公式时, 是把它转化成近似的长方体,找到这个长 方体与圆柱各部分的联系,由长方体的体 积公式推导出了圆柱的体积公式。那么不 规则圆柱的体积要怎么求呢? 课后作业 探索新知 课堂小结 当堂检测 不规则圆柱的体积的计算方法 1 课堂探究点 2 课时流程 探究点 不规则圆柱的体积的计算方法 一个内直径是8cm的瓶子里,水的高度是7cm,把瓶盖拧紧倒置放平,无水部分是圆柱形,高度是18cm。这个瓶子的容积是多少? 18cm 7cm 让我们一起来分析解答这道题吧。 答:这个瓶子的容积是1256mL。 瓶子的容积=3.14×(8÷2)2×7+3.14×(8÷2)2×18 =3.14×16×(7+18) =3.14×16×25 =1256 (cm3) =1256(mL) 一个内直径是8cm的瓶子里,水的高度是7cm,把瓶盖拧紧倒置放平,无水部分是圆柱形,高度是18cm。这个瓶子的容积是多少? 18cm 7cm 归纳总结: 求不规则物体的体积或容积时,可以利用转 化的方法,将不规则图形的体积转化成规则形状的 体积来计算。 圆柱的体积 圆柱体积计算不难,底面积乘高把它算。 容积体积相关联,套用公式一样算。 不规则物有点难,运用转化变简单。 小试牛刀 一瓶装满的矿泉水,小明喝了一些,把瓶盖拧紧后倒置放平,无水部分高10cm,内径是6cm。小明喝了多少水? 答:小明喝了282.6mL的水。 3.14×(6÷2)2×10 =3.14×9×10 =28.26×10 =282.6(cm3) =282.6(mL) 10cm 圆柱的体积(3): 求不规则物体的体积或容积时,可以利 用转化的方法,将不规则图形的体积转化成 规则形状的体积来计算。 (1)一个圆柱的底面积是105 dm2,高是20 cm,则这个 圆柱的体积是( )dm3。 (2)一个内直径是10cm的瓶子里,水的高度为6cm,把 瓶盖拧紧后倒置放平,无水部分是圆柱形,高度 是15cm,这个瓶子的容积是( )mL。 210 1648.5 一个下部是圆柱形的玻璃瓶,瓶高30cm,现装有300mL的水,玻璃瓶正立和倒立的情形正好如下图所示,这个瓶子能装水多少毫升? 300÷20×(30-25 +20)=375(mL) 答:这个瓶子能装水375mL。 请完成教材第29页练习五 第9题、第10题、第11题。 ... ...

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