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人教版八年级历史下册 第三单元 第8课 伟大的历史转折 课件+导学案

日期:2025-04-30 科目:历史 类型:初中课件 查看:81次 大小:695998B 来源:二一课件通
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    (课件网) 知道中共十一届三中全会召开前真理标准问题的讨论;概述十一 届三中全会的基本过程,认识到十一届三中全会的召开是我国社会 主义现代化建设史上的伟大转折。 阐明十一届三中全会的内容和意义,认识到实事求是是我党纠正 错误、开拓创新的根本思想路线,也是我党的优良传统,培养不迷信 权威的理性态度和健康情感。 知道我国颁布的《中华人民共和国民法通则》和第四部《中华人 民共和国宪法》等重要法律,认识到社会主义民主与法制建设的重大 进展,树立法制观念和依法治国意识。 重点:十一届三中全会。 1. 2. 3 4 会议名称 遵义会议 十一届三中全会 纠正错误 比一比:历史学家胡绳认为:十一届三中全会在中共党史上的地位 类似于遵义会议。十一届三中全会与遵义会议在纠正错误、领导核 心方面有哪些相似之处 领导核心 纠正博古的错误 确立了邓小平的领导地位 纠正“两个凡是”的错误方针 确立了毛泽东的领导地位 民主与法制建设的加强 2 各小组就小组成员在“问题生成”中的疑问展开讨论,并共同解 决。 探究下列问题,以小组确定的形式进行展示。 【探究问题一】“真理标准问题的讨论”是一场思想解放运动,这场 思想解放与十一届三中全会有什么内在联系 “文化大革命”结束后,中共中央的主要领导人坚持“两个凡 是”的错误方针,致使“文化大革命”的局面没有得到根本改变。为 了改变这种状况,1978 年 5 月,《光明日报》发表了《实践是检验真 理的唯一标准》的文章,开始了真理标准的讨论。文章指出,检验真 理的标准只能是社会实践;理论与实践的统一是马克思主义的一个 最基本的原则;革命导师是坚持用实践检验真理的榜样;任何理论都 2 1 要不断接受实践的检验。这就肯定了“实践是检验真理的唯一标准” 的唯物主义原则,从理论上否定了“两个凡是”的方针;重新确定了 实事求是的马克思主义思想路线,打破了长期以来束缚中国人民的 个人崇拜和教条主义的精神枷锁,是一次深刻的思想解放运动,为党 的十一届三中全会的召开奠定了思想基础。 【探究问题二】《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指 出:“1978 年 12 月召开的十一届三中全会,是建国以来我党历史上 具有深远意义的伟大转折。”请结合十一届三中全会的内容及当时 的国内形势,谈谈你对这句话的理解,为什么称“十一届三中全会是 建国以来党的历史上的伟大转折” ①党在思想、政治、组织等领域的拨乱反正,是从这次会议开始 的。②伟大的改革开放是由这次会议拉开帷幕的。③建设中国特色 社会主义的新道路,是以这次会议为起点开辟的。④当代中国的马克 思主义———邓小平理论,是在这次会议前后逐步形成的。 所以说这次会议是一个转折点,它在共和国发展的关键时期,成 功地解决了“中国向何处去”的重大问题,结束了过去,开拓出未来, 成为共和国起飞的划时代起点。 对本课内容仍存有的疑问,由老师引导学生共同探究解决。 3 【探究问题三】1984 年福建省 55 位国营厂长、经理联名写了一封 “松绑”公开信:“……现行体制的条条框框捆住了我们的手脚,企 业只有压力,没有动力,更谈不上活力,为此,我们怀揣冒昧大胆地向 你们伸手要权……”中央为给城市国有企业“松绑”,从哪些方面 进行改革 ①所有制形式:由单一的公有制经济到多种所有制经济共同发 展。 ②企业经营方式:由政企不分到政企分开,逐渐扩大企业自主权。 ③产品分配方式:由平均主义、吃“大锅饭”到按劳分配、多劳 多得。 对本课内容仍存有的疑问,由老师引导学生共同探究解决。 3第三单元 建设有中国特色的  社会主义 第8课 伟大的历史转折 学习目标: 1.知道中共十一届三中全会召开前真理标准问题的讨论;概述十一届三中全会的基本过程,认识到十一届三中全会 ... ...

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