江西 《打支山歌过横排》教案

江西 《打支山歌过横排》 1教学目标 1、学唱《打支山歌过横排》，使学生感受江西兴国山歌的音乐风格、特点。 2、指导学生演唱出《打支山歌过横排》兴国山歌的特点。 3、以兴国山歌的特点引导学生进行歌曲创编活动。评论（0）2重点难点 教学重点：感受、体验江西兴国山歌的音乐风格及特点. 教学难点：演唱出《打支山歌过横排》兴国山歌的特点. 教学过程： 【导入】: 今天我们学习一首新歌，听一听这首歌曲属于我国民歌中的哪一类体裁？ 你从歌曲的哪些地方感受出来的？（开头和结尾衬词、方言） 《打支山歌过横排》是一首山歌，由于在我国江西兴国县一带广为流传，所以称为“兴国山歌”。评论（0）活动 教学过程: 1、背景资料 兴国县大家知道吗？兴国县是我国江西井冈山地区旁边的一个县城，是一个革命老区，20世纪30年代，当地民众创作了多首表现革命斗争和生活内容的歌曲，有这样一句话“一把芝麻撒上天，兴国歌王万万千”，由此可以看出兴国山歌之多。1996年，文化部正式将兴国命名为“山歌之乡”。 2、歌曲学习 （教师范唱） a、这是一首山歌，那么歌曲中“哎呀嘞哎”是在干什么？（打招呼） 那应该用什么样的声音来表达呢？（高位、圆润的声音） 一起来练习一下（回声） 呜呼，喂的练习 （代替发声练习） b、总结兴国山歌的特点： 歌曲中的“哎呀嘞”的衬词和方言、以及歌曲中下行的旋律，就是兴国山歌的特点。 C、唱歌谱 歌曲中的装饰音（倚音、波音） 为了体现兴国山歌的特点。 3、感受歌词 a、仔细听，歌曲中哪些地方用了我们江西的方言来演唱？ b、用方言读歌词，试着说出歌名和歌词的含义。横排：山间崎岖的小路 c、填词演唱 4、有表情的演唱歌曲。 唱这首歌曲的时候要有身临其境的感觉，山路崎岖陡峭，不仅要走远路还要走夜路，除了要唱出山里人的辛劳，还要唱出他们的豪气和胆魄。 【活动】歌曲创编 “兴国山歌”创编评价小舞台（把学生分成小组合作交流创作） 总结兴国山歌的特点 （一）、创编歌曲 可用改变《打只山歌过横排》歌词或曲调来完成，还可以根据兴国山歌的特点来创编词曲。 （二）、表演与评价 演唱形式可以是独唱、对唱、轮唱、小合唱等 （师生共同合作，共同评价。评选“最佳小组表演奖”“最佳个人创作奖”）评论（0）活动4【练习】小结 音乐是热情洋溢的自由艺术，是室外的艺术，像自然那样无边无际。 今天兴国山歌也经常作为音乐素材使用创作了大量的音乐作品。老师今天就为大家带来了一首以兴国山歌为音乐素材的流行歌曲，歌曲中也有我们今天学习的兴国山歌“哎呀嘞”这些衬词。 最后让我们在聆听《红土香》的旋律中结束本课！ ... ...