课件编号3720173

专题5.2 高考热点一 我国的人民代表大会制度-2017年高考政治热点+题型全突破 Word版含解析

日期:2024-05-21 科目:思想政治 类型:高中学案 查看:94次 大小:177720Byte 来源:二一课件通
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一、人民代表大会制度 人民代表大会 性质 我国的国家权力机关,全国人大是最高国家权力机关 组成 包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会(省、市、县、乡四级人大) 职权 立法权、决定权、任免权和监督权 全国人大享有最高的立法、决定、任免和监督权 人大代表 性质 国家权力机关的组成人员,是国家权力的直接行使者 权利 审议权、表决权、提案权、质询权 义务 在自己参加的生产、工作和社会活动中,协助宪法和法律的实施,与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民的监督 人民代表大会制度 基本 内容 国家的一切权力属于人民;人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关;由国家权力机关产生其他国家机关,依法行使各自的职权;实行民主集中制的组织和活动原则等 优越性 保障了人民当家作主;动员了全体人民投身于社会主义建设;保证了国家机关协调高效运转;维护了国家统一和民族团结 怎么办 坚持和完善人民代表大会制度,绝不照搬西方的政治制度 二、区分政治生活中六大行为主体的职能(或权利) 公民 选举权和被选举权、政治自由、监督权 政府 政治职能、经济职能、文化职能、社会建设职能、生态文明建设职能 人大 立法权、决定权、任免权、监督权 人大代表 审议权、表决权、提案权、质询权 中国共产党 科学执政、民主执政、依法执政 政协 政治协商、民主监督、参政议政 三、命题规律 1. 高考命题常以“两会”召开为背景,考查人民代表大会的职权、人大代表的职责、民主集中制原则。选择题居多,主观题常把公民参与政治生活、党的领导、政府的相关知识相结合。备考中尤其要区分人大的职权和人大代表的权利。 2. 结合每年三月份全国人民代表大会的重要议题,分析全国人民代表大会的性质、职权。根据人大代表密切联系群众、为人民谋利益的案例,分析人大代表的产生、权利、义务。 四、解题方法 1. 人大代表为什么这样做? 答题要素:地位+权利+义务+与人民的关系 ① 法律地位决定的(国家权力机关的组成人员) ② 是行使权力的表现(提案权、审议权、表决权、质询权) ③ 是履行义务的需要(遵守法律;保守机密;联系群众;接受监督) ④ 体现与人民的关系(产生、负责、服务、监督) 2. 人大代表应该怎样做? 答题要素:权利+义务+素质 ① 积极行使权利(提案权、审议权、表决权、质询权) ② 自觉履行好义务。与人民群众保持密切关系,听取和反映人民群众的意见和要求,为人民服务,对人民负责,接受人民监督。 ③ 增强履职意识,提高履职能力。 【典例1】(2016年高考上海卷政治3).以下代表全国人大行使最高监督权的是 A. 十二届全国人大一次会议根据国家主席习近平的提名,决定国务院总理的人选 B. 十二届全国人大二次会议审查、批准2014年国民经济和社会发展计划 C. 十二届全国人大三次会议听取、审议最高人民法院的工作报告 D. 十二届全国人大四次会议审议《中华人民共和国慈善法(草案)》 【答案】C 【解题思路】 人大的监督权是指监督宪法和法律的实施,监督一府两院工作的权利。在题外我们还需要明确一点,在我国,立法机关(全国人大及常委会)、司法机关(各级法院和检察院)、行政机关(各级政府)的关系不是互相制衡的关系,我国其它国家机关都要对人大负责,受人大监督。 【典例2】(2015年四川卷文综政治4)2015年,全国人大常委会办公厅出台《关于改进完善专题询问工作的若干意见》,要求围绕社会普遍关注和人民群众期待的重大问题,每年安排1至2位国务院副总理或国务委员向全国人大常委会作专项工作报告,听取审议意见并回答询问。这表明,全国人大常委会 ①制定法律,提高政府行政效能②积极履职,加强对行政权力的监 ... ...

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