1.1走进神奇 同步练习

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 第一章 打开物理世界的大门 第一节 走进神奇 1.自然中的神奇完全来自于大自然,没有任何_____制造或利用的痕迹。 2.下列现象不属于自然现象的是(　　) A.电闪雷鸣　　　　B.“神舟十号”升空 C.大雁南飞 D.雨后彩虹 3.下列说法中正确的是(　　) A.夕阳西下时,天边常呈现黑色 B.火山爆发时常出现浓烟四起、火光四射 C.打雷时总先听到雷声,后看到闪电 D.巍巍雪山,高耸入云,冰雪坚如钢铁 4.下列自然现象中,人类可以利用的是(　　) A.巍巍雪山,高耸入云,响动会引起雪崩 B.江河水奔腾、咆哮,冲垮江堤,摧毁房屋 C.流淌的江河,既能运输航船,又能灌溉良田 D.龙卷风摧毁建筑物 5.生活中的神奇现象是人们因为衣、食、住、行等需要而_____制造的,它与人类的日常生活密切相关。21教育网 6.日前,国务院正式颁布了“海绵城市” 建设技术指标。海绵城市是指降雨时能吸水、蓄水、渗水、净水,需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。下列做法不符合建设海绵城市要求的是(　　)21cnjy.com A.植树种草,增加城市绿地面积 B.疏浚河道、沟渠,建设并保护湿地 C.采用透水材料铺装城市的绿道、广场 D.大量建设水泥道路,改善城市交通 7.我们都知道地球不但在自转,同时还在绕 着太阳公转,那么当你站在操场上使劲竖直往上跳,在你落下来的时候,你_____ (填“能”或“不能”)落到原地。 8.观察生活中的现象: (1)食用油倒入水中后会_____;而酱油倒入水中会_____。 (2)公交车突然启动时,乘客容易向____ _____倾倒;公交车突然刹车时,乘客容易向_____倾倒。(均填“前”或“后”) 21·cn·jy·com 9.物理老师拿了一个装满红色液体的瓶子,在瓶塞上插入一根塑料吸管,要让吸管中的水柱上升得更高,你会怎么做 2·1·c·n·j·y 10.区别自然现象和生活现象的方法 _____ 11.王刚家有一个透明的球形鱼缸,鱼缸里养了几条金 鱼,一天,细心的王刚给金鱼 喂食时发现,从鱼缸侧面看到的金鱼与实际金鱼大小不一样。为验证自己的判断,王刚小心地用网兜把金鱼捞起,仔细看了一下金鱼大小,结果发现自己的判断是正确的。请问,王刚从球形鱼缸侧面看到的金鱼比实际的金鱼的大小要_____ (填“大”或“小”)。 12.走进神奇的动力来源于对神奇现象怀 有好奇心和神秘感,觉得这些现象是一个个谜,总想把它们解开,你也是这样吗 观察如图所示的物理现象,根据这些现象在你心中产生的谜,提出相应的问题,写在下面的横线上。【来源：21·世纪·教育·网】 (1)如图甲,问题: _____。 (2)如图乙,问题: _____。 (3)如图丙,问题: _____。 参考答案 1.人工 2.B 3.B 4.C 5.人工 6.D 解析：根据海绵城市的含义可 知,“植树种草,增加城市绿地面积”“疏浚河道、沟渠,建设并保护湿地”“采用透水材料铺装城市的绿道、广场”都有利于海绵城市的建设,而“大量建设水泥道路,改善城市交通”与建设海绵城市无关,故D项符合题意。21世纪教育网版权所有 7.能 8.(1)漂在水面上;溶于水　(2)后;前 解析：生活中的现象蕴含着丰富的物理知识;为了学好物理,我们平时要养成善于观察和分析的好习惯。 9.解:将瓶子加热或用力挤压瓶子。(只要方法合理即可) 解析：加热瓶子是利用了物体热胀冷缩的性质;用力挤压瓶子,瓶子会发生形变,也会使水柱升高。 10.看现象是否有人工制造或利用的痕迹　11.大 12.解:(1)水面上为什么会产生倒影 (2)壶嘴喷出的“白气”是什么 (3)熟透的苹果为什么会向下落 解析：题图所示的是自然中或生活中的现象,根据自己产生的疑问从力、热、光、电、声等不同的角度回答,只要合理即可。21·世纪*教育网 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...