2017届高考生物（通用版）二轮复习专题演练：专题5 第1讲 植物的激素调节（含解析）

第一部分 专题五 第1讲 1．(高考题汇编)判断正误(对：√，错：×) (1)(2015·全国卷Ⅰ)成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输。( √ )(2)(2015·海南卷)科学家通过研究植物向光性发现的激素是细胞分裂素。( × ) (3)(2015·安徽卷)同一植株的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根。( × ) (4)(2015·山东卷)用赤霉素处理马铃薯块茎来延长其休眠时间以利于储存。( × ) (5)(2016·全国卷甲)适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育。( √ ) (6)(2016·海南卷)植物激素的产生部位和作用部位可以不同。( √ )2．(2017·南昌联考)下列有关生长素的叙述，正确的是( A ) A．缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输B．细胞的成熟情况不会影响生长素作用的发挥 C．植物向光生长能够说明生长素作用的两重性 D．生长素运送到作用部位会对代谢起催化作用 解析：极性运输是细胞的主动运输，主动运输需要细胞代谢产生的能量，该能量主要来自于细胞的有氧呼吸，因此，缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输，A项正确；生长素的作用具有两重性：低浓度促进生长，高浓度抑制生长，幼嫩的细胞对生长素敏感，老细胞则比较迟钝，所以细胞的成熟情况会影响生长素作用的发挥，B项错误；植物向光性的原因是：单侧光使生长素分布不均匀，背光侧生长素的分布多于向光侧，背光侧细胞伸长生长较快，从而造成弯向光源生长，所以植物向光生长不能够说明生长素作用的两重性，C项错误；生长素运送到作用部位会对代谢起调节作用，D项错误。3．(2017·厦门模拟)某兴趣小组研究X、Y、Z三种浓度生长素对杨树茎段侧芽生长的影响，结果如图。相关判断合理的是( A ) A．X浓度生长素抑制杨树侧芽生长 B．Y浓度生长素可促进杨树侧芽细胞分裂 C．Z浓度是杨树侧芽生长的最适浓度 D．三种浓度的大小关系应为：Y