课件25张PPT。如果让我选择，我愿意活在中国的宋朝。 ———史学家汤因比 我最向往的朝代就是宋朝。 ———余秋雨这2位文人为何向往宋朝？第6课 北宋的政治第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化一、北宋的建立与统一1.北宋建立公元960年赵匡胤 （宋太祖）陈桥兵变 开封黄袍加身＂先南后北＂＂先易后难＂ 1.北宋建立公元960年赵匡胤 （宋太祖）陈桥兵变黄袍加身 开封（北宋结束了五代十国的分裂局面。）2.统一一、北宋的建立与局部统一北宋结束了中原和南方的分裂割据局面。 识图辨析： （1）找一找北宋统一的范围。（2）北宋是不是统一全国的王朝？ 观察五代十国部分政权更迭时间表 思考一下，五代十国的政权特点？结论：五代十国时期，政局动荡不止，王朝个个短命。 宋太祖同学那么聪明，不知想了多少夜晚，想出了一个万全之计。欣赏课堂剧宋太祖赵匡胤为什么要这样做？ 他深知唐末以来武将专权的积弊。他自己是通过兵变成了皇帝，从内心深怕自己身边的将领也会通过政变夺走他的帝位。 于是他绞尽脑汁把兵权、相权和地方的政权和财权都牢牢的控制到了自己的手里。归纳北宋加强中央集权的主要措施。①解除禁军将领的兵权合作学习：②控制军队的调动 ③经常调动军队将领，定期换防削弱相权①派文臣担任知州，实施三年一换的制度 ②设置通判，以分知州的权利 ③取消节度使收税的权利 ④在地方设置转运使，将地方赋税收归中央加强了对军队的控制削弱了军队的战斗力加强了皇权造成机构的臃肿造成了地方官僚机构的臃肿削弱地方权力，加强中央集权。二、加强中央集权二、加强中央集权1、解除禁军将领的兵权，控制军队； 2、控制调兵权； 使禁军将领有握兵之重，而无发兵之权兵权3、经常调换军队将领，定期换防。军队驻防地3军队驻防地1军队驻防地2将割断将领与士兵和地方的联系1、解除禁军将领的兵权，控制军队； 2、控制调兵权二、加强中央集权相权 在中央，采取分化事权的办法，削弱相权。 参知政事———行政权 枢密使———军权 三司使———财权 通过上述措施，宋朝把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强 宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》，有“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀”之句；当时有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。”。 武将为什么会发出这样的感慨？为什么当时的人不以从军为荣？三、重文轻武的政策1.原因： 为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现材料：宋太祖曾说：“五代时期藩镇强横残暴，百姓受苦。我现在选派100多名干练的儒臣分别取治理各个藩镇，即使他们全部贪污舞弊，也比不上一个武臣的危害大。”三、重文轻武的政策2.表现/措施 ①选用文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务；文官的地位和待遇都高于武将。 ②注重发展文教事业，改革发展科举制度。宋太宗一朝，文臣成为政事堂和枢密长官的主要人选，先后任命的宰相9人，全部为文官，其中有科举出身的6人。有正副枢密使35人，其中文官21人。两宋共有枢密使、副枢密使724人，其中文臣659人，约占百分之九十一。 ———《中国封建王朝兴亡史·两宋卷》文臣掌握军政大权 文臣统兵北宋的科举宋朝太祖时进士科最多一次是31人，诸科最多是96人；到太宗时的977年，进士109人，诸科200人，又赐进士180多人，总录500多人。真宗时继续增加，如在1000年录取进士409人，诸科更高达1129人。 武举每3年一次，每次最多30人。后来逐渐增额，以至于3取1。1110年规定限额，每次考试只能取10人。说明：科举考试在北宋成为选拔官员的主要途径。思考：如何评价宋朝的“重文轻武”政策？材料一 赵宋王朝是被一而再，再而三的外族入侵势力所颠覆，从王朝内部来说，横亘两宋三百多年始终没有一股政治势力膨胀到足以威胁赵宋皇位的稳固。 ———《浅析宋 ... ...
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