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2016-2017学年高一生物同步习题:3.1.1 基因的分离定律(苏教版必修2)

日期:2026-02-16 科目:生物 类型:高中试卷 查看:74次 大小:54331B 来源:二一课件通
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3.1.1基因的分离定律 1.在孟德尔的一对相对性状的遗传实验中,具有1∶1比例的是(  ) ①杂种自交后代的性状分离比 ②杂种产生配子类型的比例 ③杂种测交后代的性状分离比 ④杂种自交后代的遗传因子类型比例 ⑤杂种测交后代的遗传因子类型比例 A.①②④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.②③⑤ 2.为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的纯合与否,应采用的简便的方法分别是(  ) A.杂交、杂交 B.杂交、测交 C.自交、自交 D.自交、测交3.测交法可用来检验F1是不是纯合子的关键原因是 A.与F1进行测交的个体是隐性纯合子 B.测交子代出现不同的表现型 C.测交不受其他花粉等因素的影响 D.测交后代的表现型及比例能直接反映F1的配子类型及比例4.下列属于相对性状的是(  ) A.狗的长毛和卷毛   B.兔的长毛与猴的短毛 C.豌豆的圆粒与黄粒 D.豌豆的高茎和矮茎 5.豌豆的种子圆粒(Y)对皱粒(y)是显性,下面关于基因型为Yy的豌豆产生的配子情况,正确的一项是(  )A.Y雌配子与y雄配子的比例为1∶1 B.Y雄配子与y雌配子的比例为1∶1 C.Y雄配子与y雄配子的比例为1∶1 D.Y雌配子与y雌配子的比例为3∶1 6.下图能正确表示基因分离定律实质的是(  ) 7.孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花传粉前的处理是 (  ) ①豌豆是闭花受粉植物 ②豌豆在自然状态下是纯种 ③用豌豆作实验材料有直接经济价值 ④豌豆各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状 ⑤开花时期母本去雄,然后套袋 ⑥花蕾期母本去雄,然后套袋 A.①②③④;⑥ B.①②;⑤⑥ C.①②④;⑥ D.②③④;⑥ 8.下列有关孟德尔豌豆的7对相对性状杂交实验的说法中错误的是(  ) A.孟德尔发现在不同性状的杂交实验中,F2的分离比具有相同的规律 B.解释实验现象时,提出的“假设”之一,F1产生配子时,成对的遗传因子分离 C.若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交实验后代应出现两种表现型,且比例为1∶1 D.假设能解释F2自交产生3∶1分离比的原因,所以假设成立 9.豌豆花的顶生和腋生是1对相对性状,根据下表中的三组杂交实验结果,判断显性性状和纯合子分别为(  ) 杂交组合 子代表现型及数量 甲(顶生)×乙(腋生) 101腋生,99顶生 甲(顶生)×丙(腋生) 198腋生,201顶生 甲(顶生)×丁(腋生) 全为腋生 A.顶生;甲、乙 B.腋生;甲、丁 C.顶生;丙、丁 D.腋生;甲、丙 10.在豌豆中,高茎与矮茎的有关遗传因子为A、a,将A、B、C、D、E、F、G七种豌豆分四组进行杂交得到如下结果。 杂交后代杂交组合     高茎 矮茎 总植株数 ①A×B 210 70 280 ②C×D 0 250 250 ③E×F 190 190 380 ④G×D 300 0 300 请分析回答下列问题: (1)上述实验所获得的高茎纯合子占高茎植株总数的_____%。 (2)在所有子代中,能稳定遗传和不能稳定遗传的数量比例为_____。 (3)豌豆G、C、A的遗传因子组成分别是_____ _____。 (4)①②③组合的交配方式分别是_____。 11.番茄的果皮红色对黄色为显性,番茄甲自交全部结红果,番茄乙自交全部结黄果,现将甲的花粉授到乙的柱头上,下列叙述中,正确的是(  ) ①杂交果实全为红色 ②杂交果实全为黄色 ③甲肯定是纯合子 ④乙肯定为纯合子 A.①③④ B.②④ C.①③ D.①④ 12.下列有关“性状分离比的模拟实验”的说法,正确的是(  ) A.本实验模拟的是减数分裂时等位基因随着同源染色体分离 B.从两个小罐中分别取一个小球模拟的是亲本产生配子的过程 C.每次从两个小罐中抓取小球记录后小球要放回原罐 D.统计40次,小球组合中AA、Aa、aa的数量应为10、20、10 13.番茄果实的颜色由一对基因A、a控制,下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析正确的是(  ) 实验组 亲本表 ... ...

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