课件编号3726498

江苏省大丰市新丰中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题 Word版含答案

日期:2024-05-01 科目:生物 类型:高中试卷 查看:92次 大小:282684Byte 来源:二一课件通
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2016-2017学年第二学期期中考试 高二生物试题(选修) 第Ⅰ卷(选择题,共55分) 一.单项选择题:(本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项最符合题意) 1.在一个阴湿的山洼草丛中,有一堆长满苔藓的腐木,其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、鼠类等动物,这些生物和它们共同生活的环境构成一个                           A.种群      B.群落     C.生活环境    D.生态系统 2.在浮游植物→小鱼→海豹→虎鲸这食物链中,鲸增加5 kg体重,至少消费浮游植物的量为 A.1 kg B.500 kg C.625 kg D.5000 kg 3.在设计和制作小生态瓶,探究保持生态系统相对稳定的条件时,应遵循一定的原理,下列设计中不合理的是 A.瓶内各种生物之间应有营养关系 B.瓶内各种生物的数量搭配应合理 C.瓶口应敞开以保证生物有氧呼吸 D.瓶内生态系统应给予适当的光照 4.春暖花开,蜜蜂忙着在花丛中跳舞,招引其它蜜蜂采蜜的信息属于 A.物理信息 B.化学信息 C.行为信息 D.声信息 5.右图为新型农业生态系统。下列有关叙述不正确的是 A.该生态系统中,处于第二营养级的生物有人和家禽家畜 B.该生态系统中,人的作用非常关键,植物是主要成分 C.该生态系统的建立,提高了各营养级间的能量传递效率 D.沼气池的建造和植树造林,提高了该生态系统的稳定性 6.“螳螂捕蝉,黄雀在后”,此成语所隐含的食物链具有的营养级数至少为 A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 7.连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是 A.生产者和非生物成分 B.消费者和非生物成分 C.生产者和消费者 D.生产者和分解者 8.在生态系统中,以朽木和粪便为生的蕈类、粪金龟子、蚯蚓等生物为 A.次级消费者 B.生产者 C.分解者 D.初级消费者 9.在下列食物链中,假设初级消费者从生产者获得的能量数值相同,哪一条食物链提供给猫头鹰的能量最多 A.绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰 B.绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰 C.绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰 D.绿色植物→鼠→猫头鹰 10.森林遭到持续干旱,树木往往扩展根系的分布空间,保证获得足够水分,维持生态系统的正常功能。这反映了森林生态系统 A.恢复力稳定性较强 B.抵抗力稳定性较强 C.恢复力稳定性较弱 D.抵抗力稳定性较弱 11.近年我国在近海海域实行“伏季休渔”,其目的是 A、控制捕鱼的大小和数量,实现渔业可持续发展 B、检测渔船和捕鱼器械,节省燃料 C、防止“赤潮”的出现和海水污染恶化 D、实施分区管理,避免渔事纠纷 12.下列关于保护生物多样性的说法中,错误的是 A.要协调好人与生态环境的关系 B.禁止利用就是最好的保护 C.要反对盲目地、掠夺式地开发利用 D.有就地保护和易地保护两大类 13.保护生物的多样性就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施 A.基因、染色体、细胞 B.细胞、物种、生物圈 C.基因、物种、生态系统 D.物种、种群、生态系统 14.下列关于生物多样性的价值中,属于间接价值的是 A.食(药)用 B.旅游观赏 C.调节气候 D.科学研究 15.为了实现人类社会的可持续发展,联合国制定的《京都议定书》旨在减少全球温室气体的排放。这种气体主要是人类大量燃烧煤和石油等产生的 A. SO2 B. CO2 C. NO D. O2 16.在基因工程中,科学家所用的“剪刀”、“针线”和“运载体”分别是指 A.大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶 B.噬菌体、质粒、DNA连接酶 C.DNA限制酶、RNA连接酶、质粒 D.DNA限制酶、DNA连接酶、质粒 细菌在含青霉素培养基上生长情况 细菌在含四环素培养基上生长情况 ① 能生长 能生长 ② 能生长 不能生长 ③ 不能生长 能生长 17.质粒是基因工程中最常用的运载体,它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如 ... ...

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