课件编号3727206

人教版小学一年级数学下 6.4 用数学(二) 课件+素材(4份打包)

日期:2024-06-16 科目:数学 类型:小学课件 查看:81次 大小:2376916Byte 来源:二一课件通
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    数学奇才———伽罗华 1832年5月30日晨,在巴黎的葛拉塞尔湖附近躺着一个昏迷的年轻人,过路的农民从枪伤判断他是决斗后受了重伤,就把这个不知名的青年抬到医院。第二天早晨十点钟,他就离开了人世。数学史上最年轻、最有创造性的头脑停止了思考。人们说,他的死使数学发展推迟了好几十年。这个青年就是死时不满21岁的伽罗华。伽罗华去世后16年,他留存下来的60页手稿才得以发表,科学界才传遍了他的名字。 伽罗华生于离巴黎不远的一个小城镇,父亲是学校校长,还当过多年市长。家庭的影响使伽罗华一向勇往直前,无所畏惧。1823年,12岁的伽罗华离开双亲到巴黎求学,他不满足呆板的课堂灌输,自己去找最难的数学原著研究,一些老师也给他很大帮助。老师们对他的评价是“只宜在数学的尖端领域里工作”。(课件网) 6.4 用数学(二) 6 100以内的加法和减法(一) 我也吃了6个。 爷爷买了15个桃 子,我吃了6个。 根据两个小朋友的话,你知道了什么,能提出什么问题? 还剩多少个桃子? 15-6-6=3(个) 或15-(6+6)=3(个) 课后作业 探索新知 课堂小结 当堂检测 解决按指定的个数分物体的问题 1 课堂探究点 2 课时流程 探究点 解决按指定的个数分物体的问题 28个橘子,9个装一袋, 可以装满几袋? 孩子们,来帮老师装橘子吧!把你的装法用算式或者其他方式表示出来。 请你们来帮老师 分一分吧! (个) - - - = 28个橘子,9个装一袋, 可以装满几袋? 我想把橘子每 9个圈起来。 可以装满3袋, 还剩1个。 我想列个减法算式 来算一算。 9 9 9 1 28 可以装满3袋, 还剩1个。 我用带箭头的算式 来分一分。 可以装满3袋, 还剩1个。 28 -9 -9 -9 19 10 1 (个) - - - = 9 9 9 1 28 28 -9 -9 -9 19 10 1 三种方法,你最喜欢哪种?你还有其他方法吗? 提示: 用连减的方法解决问题时,要减到剩余的数小于所减的数。 归纳总结: 解决按指定的个数分物体的问题: 可以用将实物按要求圈一圈的方法解决,也可以用从总数里面连续减的方法解决。 解决问题并不难,认真审题是关键。 审题要看关键句,分析问题要细心。 看准问题要求啥,选择连加或连减。 轻松来把问题解,解完问题要检验。 小试牛刀 用30根小棒拼下面的图形,最多可以拼几个? 30-6-6-6-6-6=0(根) 可以拼5个,没有剩余小棒。 用数学(二): 解决按指定的个数分物体的问题: 可以用将实物按要求圈一圈的方法解决,也可以用从总数里面连续减的方法解决。 有27个星星,5个圈在一起。能圈几圈? 能圈(  )圈,还剩(  )个。 22 5 17 5 12 5 7 5 2 5 2 能扎(  )整束,还剩(  )朵。 5 2 需要几个盘子才能把水饺都装下? 45-9-9-9-9-9=0(个) 需要5个盘子才能把水饺都装下,没有剩余水饺。 ... ...

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