课件编号3728477

7.5 摩擦力 课件+素材(14份打包)

日期:2024-05-16 科目:物理 类型:初中课件 查看:91次 大小:109112349Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 5. 摩擦力 第七章 力 滑动摩擦力 实验:测量滑动摩擦力 静摩擦和滚动摩擦 摩擦的利和弊 课后作业 逐点 导讲练 课堂小结 当堂检测 1 知识点 滑动摩擦力 点击画面播放 提出问题:滑冰的运动员停止用力后,速度为什么原 来越慢? 分析:冰鞋在冰面上滑动时,冰面给冰鞋了一个阻碍 它运动的力,所以速度会慢下了。 答案:一个物体在另一个物体表面上滑动时所受到的 阻碍物体相对运动的力叫做滑动摩擦力。 活动:如图甲,将手平放在桌面上,不用力;如图乙, 将手平放在桌面上用力,使手相对于桌面向前 滑动。体会有什么不同? 分析: 摩擦力阻碍手掌向前运动,故桌面对手掌的摩擦力方 向与手掌相对运动的方向相反。 滑动摩擦力发生在接触面上,所以滑动摩擦力的作用 点在接触面上 答案:滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反; 滑动摩擦力的作用点在接触面上。 提出问题:摩擦力的产生需要什么条件 通过体验,可以分析当两个物体不接触时,没有力的 作用,接触但是不相互施加力时,也没有产生摩擦 力。 答案:①两物体要相互接触;②两接触面粗糙;③两 物体间相互挤压;④两物体要发生或已发生相对运动。 滑动摩擦力(f) 1.两个互相接触的物体,当它们做相对运动时,在 接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这个力 叫滑动摩擦力。 2.摩擦力产生条件 a.两个物体接触且有压力 b.有相对运动或相对运动的趋势 c.接触面不光滑 3.摩擦力的方向:与相对运动或相对运动趋势方向 相反 【例1】关于摩擦力,下列说法正确的是(  ) A.相互压紧的粗糙物体之间总有摩擦力 B.静止的物体一定不受摩擦力 C.相对运动的两个物体,一定存在摩擦力 D.一个物体只有在另一个物体表面相对运动或有相对运动趋势时,才有可能受到摩擦力 D 解答本题的关键是理解摩擦力产生的条件。A选项中 忽略了相对运动这一条件;B选项中忽略了静止的物 体也可能受到摩擦力;C选项中忽略了接触面粗糙和 相互挤压的条件;故只有D选项是正确的。 【解析】 摩擦力的产生需要的条件:①两物体要相互接触; ②两接触面粗糙;③两物体间相互挤压;④两物体 要发生或已发生相对运动。 1 一个物体在另一个物体表面上发生相对_____时,在两个物体接触面之间会产生阻碍物体___ _____的力,这个力叫做滑动摩擦力。 滑动摩擦力的方向与物体发生_____的方向相反,比如人拉着箱子在地面上水平向东运动,则箱子受到地面的滑动摩擦力的方向是_____。 2 2 知识点 实验:测量滑动摩擦力 汽车车轮陷入泥里,无法开动,怎么办? 点击画面播放 提出问题:结合学过的知识和生活经验,请大胆猜想:滑动摩擦力的大小可能与哪些因素有关? 点击画面播放 数据记录 实验条件 弹簧测力计示数F/N 压力情况 接触面情况 A 一个木块 木板 0.2 B 一个木块 棉布 0.4 C 一个木块 毛巾 0.5 D 一个木块、2个钩码 木板 0.35 E 一个木块、4个钩码 木板 0.45 F 一个木块、6个钩码 木板 0.7 结论 滑动摩擦力大小与压力和接触面粗糙程度有关; 与物重、速度、接触面积无关。 【例2】 (长沙)在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中, (1)小华的三次实验 情况分别如图甲、 乙、丙所示。实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做_____运动,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 (2)比较甲和乙两组数据可知,压力一定时,_____,滑动摩擦力越大。 (3)小华比较甲和丙两组数据得出结论:压力越大,滑动摩擦力就越大。老师指出这样得出的结论是不对的,理由是:_____。 没有保持接触面的粗糙程度相同 匀速直线 接触面越粗糙 本题考查“探究滑动摩擦力大小的影响因素”,用到了 转换法和控制变量法。当木块在水 ... ...

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