江西省2017年普通高等学校招生全国统一考试仿真卷（八）文科综合历史试题（选择题含解析）

江西省2017年普通高等学校招生全国统一考试仿真卷 文科综合能力测试（八） 本试题卷共24页，46题（含选考题）。全卷满分300分。考试用时150分钟。 ★祝考试顺利★ 第Ⅰ卷 本卷共35个小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 24.（2017西安铁一中）钱穆先生认为，从秦汉三公九卿制到隋唐三省六部制的演变，反映了中国古代政治文明的进步，皇帝从后台走到了前台。从制度变革层面看，这里的“进步”是指 A．进一步加强了中央集权 B.权力中枢决策规范化 C．中央机构行政效率提高 D.社会阶层流动性增强 【解析】本题考查学生解读史料获取信息能力，从材料信息“从秦汉三公九卿制到隋唐三省六部制的演变，反映了中国古代政治文明的进步，皇帝从后台走到了前台” 可知，这些变化主要是中枢机构的演变，故B项正确；Ａ属于中央集权，地方组织。Ｃ中效率错误；Ｄ中属于考试制度。 【答案】B 25．（2017湖南十校协作体）隋唐时期，皇帝布施土地现象普遍存在，成百上千顷土地被授予或布施给寺院，一些寺院甚至“田连阡陌”。这种状况的发展 A.有利于缓和社会矛盾 B.缓解了土地兼并问题 C.影响儒学的正统地位 D.造成国家的积贫积弱 【解析】本题主要考查宋明理学———隋唐时期佛学的兴盛。寺院经济的发展，土地兼并的严重，不利于社会矛盾缓和，故A项错误；寺院“田连阡陌”本身就是一种土地兼并现象，故B项错误；魏晋南北朝时期，佛道思想迅速崛起，冲击了儒家的正统地位，故C项正确；寺院“田连阡陌”，与国家积贫积弱无直接关联，故D项错误。 【答案】C 26．（2017山东师大附中）宋代地主利用农民之间的矛盾，用增租转佃方式试图增加地租，而农民则利用地主之间的矛盾，用转佃他人之田的方式来达到降低地租的目的。在这一斗争过程中，地租剥削率自然维持在一个合理的水平上。材料意在强调宋代 A.完成了土地关系的变革 B.封建租佃制的积极作用 C.推行抑制土地兼并的政策 D.传统经济结构发生改变 【解析】本题主要考查古代中国的土地制度。材料反映了宋代地主和农民利用租佃制进行斗争，最终“地租剥削率维持在一个合理的水平上”，说明这一制度起到了一定的积极作用，故B项正确；A、C、D三项在材料中体现不出来，均排除。 【答案】B 27. （2017河北省联考）明代中叶“赋税之法，密于田土而疏于户口，故土无不科之税，而册多不占之丁”。光绪《 富阳县志》载“熙攘往来，编审(人丁调查和登记制度)不行，版图之籍亦莫可得而稽也”。这说明 A．农民的人身依附关系比较松弛 B．商品经济和货币关系日益发展 C．政治日益腐败基层政权不作为 D．地主阶级成为赋税主要承担者 【解析】本题主要考察的是对材料的理解分析能力。明代中叶的“赋税之法”导致“密于田土而疏于户口”，而晚清时“版图……稽矣”，故A项符合题意；BC项材料中没有体现；D项错误，自耕农是赋税的主要承担者。所以答案为A。 【答案】A 28．（2017西安铁一中）洋务运动期间，李鸿章让掌握西方近代科学技术的人才与与“正途出身无异”，对于肄习西学的人，“准予照拟破格从优给奖”；1887年李鸿章还上奏，为天津水师武备学堂学生及教习人员争取科甲正途出身。这反映了李鸿章 A.力图改变人才的选拔途径 B.与顽固势力展开坚决的斗争 C.在传统与变革中艰难抉择 D.试图维持传统教育稳定发展 【解析】本题考查学生解读史料获取信息能力，从材料信息可知，“对于肄习西学的人，“准予照拟破格从优给奖”；1887年李鸿章还上奏，为天津水师武备学堂学生及教习人员争取科甲正途出身。”的信息说明在传统与变革中艰难抉择。故本题选C 项。A中不是力图改变；也不是与顽固派展开坚决的斗争，排除A、B两项；D中不符合题意。 【答案】C 29.（2017重 ... ...