课件编号3729539

人教版高中生物选修三专题5生态工程 单元测试

日期:2024-05-02 科目:生物 类型:高中试卷 查看:58次 大小:352086Byte 来源:二一课件通
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生态工程 一、选择题 1.下列不属于生态工程建设目的的是( C ) A.对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善 B.防止环境污染 C.单纯追求粮食产量 D.促进人类社会和自然环境的和谐发展 [解析] 根据生态工程的概念可知,防止环境污染,对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善,促进人类社会和自然环境的和谐发展都是生态工程建设的目的。只有C项不正确,单纯追求粮食产量有可能影响整个生态系统的和谐发展。 2.下列有关说法不正确的是( D ) A.退耕还林还草工程属于大流域生态系统恢复工程 B.排石整地,改良、优化土壤的措施适用于矿区生态环境的恢复 C.用当地多种优良牧草合理搭配建设牧场,遵循了物种多样性原理 D.桑基鱼塘模式遵循了整体性原理 [解析] 桑基鱼塘模式遵循了系统学和工程学原理,而不是整体性原理。 3.根据下图说明我国现有的生产模式严重违反了什么生态工程原理( D ) A.整体性原理 B.协调与平衡原理 C.系统的结构决定功能原理 D.物质循环再生原理 [解析] 出现能源大量消耗、污染物的积累是由于生态系统的物质循环途径发生了障碍,生产模式没有遵循物质循环再生原理。 4.(2017·西安模拟)下列关于湿地生态恢复工程的叙述,错误的是( C ) A.该工程采用工程和生物措施相结合的方法 B.要建立缓冲带,以尽量减少人类的干扰 C.对湿地的恢复,只注意退耕还湿地或建立自然保护区就可以 D.湿地的恢复除利用生物工程手段外,还要依靠自然演替机制恢复其生态功能 [解析] 湿地生态恢复工程就是采用工程和生物措施相结合的方法,如退耕还湿地、建立自然保护区,废水处理、点源和非点源污染控制、土地处理工程,以及植物物种的引进种植等,使受到干扰的湿地得以恢复。在湿地的周围,还应建立缓冲带,以尽量减少人类的干扰,使湿地依靠自然演替等机制恢复其生态功能。 5.(2016·洛阳统考)下面为生态养猪模式图,从图中可知该生态工程属于( C ) A.物质循环利用的生态工程 B.山区小流域综合治理与开发的生态工程 C.节水和废水处理与应用的生态工程 D.清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程 [解析] 从图中可以看出,该生态工程主要利用的是各级肥水,实现了废水的循环利用。 6.(2017·太原模拟)下列关于农业生态工程的叙述,不正确的是( A ) A.实现了对物质和能量的循环利用 B.建立了“原料—产品—原料—产品”的无废料生产体系 C.使废物资源化,提高了能量的转化效率,减少了环境污染 D.使能量尽可能多地流向对人类有益的部分 [解析] 农业生态工程能有效地促进物质循环和能量流动,但能量不能循环利用。 二、非选择题 7.(2016·株洲模拟)某校生物研究性学习小组参观某市市郊建立的以沼气为中心,以保护生态环境为目标的“猪—沼—鱼—肥—果蔬”生态模式时绘出了如下模式图,请据图回答下列问题: (1)构建以沼气为中心的“猪—沼—鱼—肥—果蔬”生态模式时所依据的生态学原理是__生态系统的物质循环再生__,该生态系统最大的优点是__提高物质和能量的利用率,减轻环境污染__。 (2)该生态系统的“基石”是__水稻和大豆__,若要生产3 kg鸡肉,最少需要水稻和大豆共__15__kg。 (3)沼气池中有产甲烷菌和不产甲烷菌等微生物,其生态学作用主要是__分解有机物__。 (4)若农田内有害虫发生,采用何种措施既能保护环境又能有效防治害虫?__科学引入害虫天敌防治、培育转基因抗害虫农作物等__。 (5)水稻、大豆的秸秆除了图中所示的用途外,还有哪些用途?(写出两个)__作为饲料养猪;作为工业原料,广泛用于造纸,制造建材、酒精和一次性包装盒等(合理即可)__。 [解析] (1)构建生态农业所依据的生态学原理是生态系统的物质循环再生,构建农业生态系统的目的是实现物质和能量的 ... ...

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