《综合探究二：从地球仪上看世界》导学案 三合中学 林琦 【学习目标】 1.掌握经线和纬线、经度和纬度的特点，知道南北半球、东西半球的划分。 2.能根据地球仪或地图上的经纬网说出事物的经纬度，并描述半球位置。 3.通过观察地球仪，提高自身读图能力和获取信息的能力。。 二、【重点难点】 1.重点：知道经线、纬线、经度和纬度的特点。 2.难点：东西半球划分。 三、【课堂学习】 （一）探究一：教室坐标系 任务：在老师所给坐标图中找到自己和相关的同学的位置，并描述。 探究二：磨刀不误砍柴工 任务：请同学们分小组认真观察地球仪，说说从地球仪上发现了什么？ _____ （三）探究三：胸有成竹，有的放矢 任务：观察地球上的经纬线，结合课本53页示意图，小组讨论并完成以下表格（教师将邀请两个小组代表上台呈现答案。）21cnjy.com 形状 指示 方向 长度关系 度数范围 度数变化 规律 表示 字母 经纬线关系 纬线 北纬： 南纬： 垂直 相交 经线 东经： 西经： （四）探究四：见微知著 任务：将教室的座位排列比喻为经纬线并置身于全球的经纬网中，学生说出自己和相关同学的经纬度位置，并在教师引导下得出南北半球和东西半球的分界线。21世纪教育网版权所有 1.南北半球分界线为_____，东西半球分界线为_____和_____组成的经线圈。 2.东西半球判断秘诀：_____ 探究五：学以致用 列出TFboys2015年世界巡回演唱会所在城市的经纬网坐标，学生据此分小组在地球仪上找到相应城市，并描述半球位置。21教育网 TFboys2015年世界巡回演唱会第一站：时间：2015.3.26 地点：40°N、116°E附近一座大城市 判断： A、城市名字_____ B、半球位置是_____ TFboys2015年世界巡回演唱会第二站：时间：2015.5.19 地点：30°N、90° W 附近的一座城市 判断： A、城市名字_____ B、半球位置是_____ TFboys2015年世界巡回演唱会第三站：时间：2015.7.13 地点：34°S 、151°E附近一座大城市 判断： A、城市名字_____ B、半球位置是_____ TFboys2015年世界巡回演唱会第四站： 时间：2015.8.22 地点：16 °S 、50°W 附近一座大城市 判断： A、城市名字_____ B、半球位置是_____ TFboys2015年世界巡回演唱会第五站： 时间：2015.9.16 地点：30 °N 、120°E 附近一座大城市 判断： A、城市名字_____ B、半球位置是_____ ——— 趣味链接：子午线也称经线，经度度数起点线0°经线被称为本初子午线。19世纪上半叶，很多国家以通过本国主要天文台的子午线为本初子午线。这样一来，在世界上就同时存在几条本初子午线，给航海及大地测量带来了诸多不便。1884年10月13日，国际天文学家代表会议决定，以经过英国伦敦格林尼治天文台旧址的经线为本初子午线。 《综合探究二：从地球仪上看世界》教学设计 三合中学 林琦 教学目标 （一）知识与技能 1.掌握经线和纬线、经度和纬度的特点，知道南北半球、东西半球的划分。 2.能根据地球仪或地图上的经纬网说出事物的经纬度，并描述半球位置。 （二）过程与方法 1.通过观察地球仪，提高学生读图能力和获取信息的能力。 2.通过合作探究，学会运用经纬网定位，分析区域的地理位置特征。 （三）情感态度与价值观 1.通过观察地球仪，合作探究等，提高学生观察能力、空间思维能力和想象力，激发探究的兴趣，形成良好的学习态度。21·cn·jy·com 2.以学生喜爱的流行组合TFboys的巡回演唱会为背景创设情境，激发学生学习兴趣。 二、教学重难点 1.重点：知道经线、纬线、经度和纬度的特点。 2.难点：东西半球划分。 三、教学方法 观察法，合作学习法，多媒体教学法等。 四、学情分析 本节课的授课对象是初一学生，心理上正处于童年和少年的过渡期，课堂学习既需要对兴趣的激发，又需要对知识的深入探索。而之前学生已 ... ...
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