9.3 连通器 课件+素材（4份打包）

课件34张PPT。第九章 压强9.3 连通器连通器 船闸课后作业逐点 导讲练课堂小结当堂检测三峡大坝高185m,思考船只如何在这样的高度差上通过大坝？1知识点连通器下面的4幅图在结构上有什么相同之处？小孔定义:上端开口、下部相连通的容器叫连通器。连通器是由上部开口、底部相通的几个容器组成的 。猜想：在连通器里注入水，各容器的水面有什么关系呢？ 实验探究：连通器中的液体有什么特点实验表明 (连通器特点) 连通器里的同一种液体不流动时,各容器中的液面总 保持相平。为什么加入同种液体，静止后液面相平?能否用我们所学知识解释这个现象?想象一下这里有 一个“水片”液面相平的原因：分析：液体静止，设想U形管下部正中有一小液片AB， 且F左=F右，又因为S左=S右，由p=F/S可知 p左=p右，即 ρgh左=ρgh右，所以h左=h右，左右两管中的液面相平。不同液体会相平吗？ 分析：在连通器底部取一个面积为S的小液片，由于 水不流动，所以液片也是静止不动的。由二力平衡的 条件，液片受到的左右两管中水对它的压力 F1=F2。 而 F1=P1S ，F2=P2S；所以p1= p2 。 而p1 =ρ1gh1，p2 =ρ2gh2 ； 所以ρ1gh=ρ2gh 。 因为ρ1≠ρ2 ，所以 h1≠h2 。结论： 在连通器中装入不同种液体，当液体静止时，由于液 体密度不同，其液面不相平。密度大的一侧的液面低。 密度小的一侧的液面高。 不论连通器形状如何，不论加入何类液体，只要是同 一种液体，在液体不流动的情况下，各容器中的液面 总相平。连通器的应用【例1】(实际应用题)在装修房屋时，工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管，里面灌入适量的水(水中无气泡)，两人各持管的一端靠在墙面的不同地方，当水静止时，在与水面相平的位置做出标记(如图所示)。这样做利用了_____原理，目的是保证两点在_____。连通器同一高度塑料软管中装有水，且两端开口，其实质是一个连通 器；根据连通器原理，当连通器中的同种液体自由静 止时，液面是相平的，因此，标记水静止时两液面的 高度，一定在同一水平面上。【解析】应用模型法，将工人师傅使用的塑料软管建模为连通 器，根据连通器原理分析解题。1玻璃管与一个带喇叭口的玻璃管用软胶管相连，如图所示。内有一定量的水，当喇叭口慢慢向上移动时，左管水面(　　) A．向上移动，但总比右管水面低 B．向上移动，但总比右管水面高 C．向上移动，但总与右管水面相平 D．不移动，两管水面相平2如图所示，下列物体中没有应用连通器原理的 是(　　)2知识点船闸1293年，郭守敬在通惠河 上建立了二十四座船闸， 使运粮船可逆流而上，这 一创举对古代北京城的发 展有重要的推动作用。讨论交流：船闸是怎样工作的打开上游阀门A，闸室和上游水道构成了一个连通器。 闸室水面上升到和上游水面相平后，打开上游闸门， 船驶入闸室。 打开下游阀门B，闸室和下游水道构成了一个连通器。 闸室水面下降到跟下游水面相平后，打开下游闸门， 船驶向下游。【例2】三峡船闸是世界上最大的人造连通器。如图所示，是轮船通过船闸的示意图。此时上游阀门A打开，下游阀门B关闭。下列说法正确的是(　　) A．闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A两侧的压力相等 B．闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力 C．闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力 D．闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B两侧的压力相等当船闸的上游阀门打开、下游阀门关闭时，闸室和上 游组成一个连通器。对于阀门A来说，闸室内液面与 上游液面相平，故其两侧受到的压力相等。1(中考·遂宁)遂宁涪江河上修建了水力发电站，为了使过往船只能顺利通过，在电站旁修建了船闸。船闸是利用_____原理来工作的。本节课你学到了什么？ 1. 连通器的概念： 上部开口、下 ... ...