Unit 6 Go With Transportation ! Lesson 31 How Do You Travel 教案

Lesson 31：How Do You Travel 一、教学目标 1.知识与技能 (1)掌握词汇及短语：hometown, Britain, seldom, rapid, on foot。 (2)能够运用所学知识就喜欢的交通方式的话题进行对话，训练学生听说读写的技能。 2.过程与方法 (1)能够通过师生说、生生说和自主听读体验交际式英语教学的一般过程，掌握英语听说的基本方法； (2)能够通过小组角色表演，体验合作学习的过程和方法； (3)能够仔细倾听老师和同学的发言，有语言表达和与同学交流的愿望。 3．情感态度与价值观 鼓励学生用英语表达自己的想法，表现自己，培养学生学习英语的自信、勇气以及小组合作意识。 二、教学重点： 1. 复习常见交通工具的名称及交通方式的多种表达。 2. 进一步学习与交通方式相关的语言，如：说出喜欢的交通方式及理由。 三、教学难点： 1. 交通方式的多种表达形式。 2. 谈论几种主要交通方式的优缺点。 3. 通过学习课文和拓展阅读完成一篇英语小短文。 四、教学资源 1．冀教版八年级英语教材 2．网络资源；配套教学光盘 五、教学过程 Class opening （3minutes） T: Good morning, cla ss. Let’s have a free talk. I have some questions for you. PPT呈现出问题，以此导入本课话题。 Step 1: Vocabulary（5 minutes） T: What’s your favour ite transportation PPT呈现具有代表性的交通工具，借此谈论交通方式，起到唤起旧知识的作用，同时体现在情境中教学新单词。 同时，学生记忆本课单词和短语。 Step 2: Listening and reading （8 minutes） T: I’ll show you a vi deo to help you understand the dialogue. Pay attention to the new words and expressions while watching. (播放视频) 学生观看教学光盘中的视频，充分理解本课对话的意思，并注意新单词和结构的运用。 T: Listen to the CD. Read aloud with it. Please do your best to imitate the pronunciation and intonation. (播放录音) 学生听录音跟读，注意模仿录音中的语音语调。 T: Come to Let’s Do It! Ex. 2. 学生快速连线，PPT订正答案。 Step 3: Reading and writing（5 minutes） T: Now, class. Let’ s read the dialogue silently and write T or F. Come to Let’s Do It! Ex. 1. 订正答案，讲解理由，PPT出示。 Step 4: Role-play （7 minutes） T: Get into group s of three. Each group member will take one role. You may use your imagination to create. OK, practice. 学生三人一组分角色练习对话，鼓励学生可以创新，然后呈现出来。 Step 5: Consolidation （7 minutes） T: Dear boys and girls, next, we will read a short passage and finish the following exercises. 呈现文章及练习。学生完成之后出示答案，并结合PPT讲解答题技巧。 Step 6: Summary （2 minutes） 学生在教师指导下总结本课所学的重点知识(与交通方式相关的单词和表达)，并结合以前所学知识进行拓展。 Step 7: Enhancement （8 minutes） T: Now, class, we have learnt something about transportation. Next, let’s practice writing. PPT 出示英语短文题目。学生组内先交流想法，然后独立完成写作任务。 Step 8: Homework 1. Finish the exercises in Learning English and activity book. 2. Learn words and useful expressions of this lesson by heart. 3. Preview Lesson 32. 六、板书设计 ... ...