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课件网) 将心比心 人教版 四年级下 21世纪教育网（www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 教学目标 导入新课 同学们，我国古代的文化典籍《论语》中有一句话说：“己所不欲，勿施于人。”这句话的意思是，自己不愿承受的事也不要强加在别人身上。这句话揭晓的是处理人际关系的重要原则。人应当以对待自身的行为为参照物来对待他人，换个说法就是“将心比心”。人与人之间的交往确实应该坚持这种原则，今天我们就来学习这样一个故事。 教学目标 新课讲解 说说你自主学会了哪些知识，查找了哪些知识，向同学们展示你的自主学习成果吧！ 检查自学，展示我的成果 教学目标 新课讲解 作者简介： 姜桂华，女，河北平泉人。现任教于沈阳师范学院中文系，是沈阳师范学院副教授、文学硕士，主要从事文艺美学研究。1958年毕业于北京外国语学院英语系。参加过《毛泽东选集》（1-5卷）、《刘少奇选集》（上、下卷）、《朱德文选》等的翻译工作，负责《陈云文选》《邓小平文选》等的定稿工作。 检查自学，展示我的成果 教学目标 新课讲解 输液： 又名打点滴或者挂水，是由静脉滴注输入体内的大剂量（一次给药在100ml以上）注射液。通常包装在玻璃或塑料的输液瓶或袋中，不含防腐剂或抑菌剂。使用时通过输液器调整滴速，持续而稳定地进入静脉，以补充体液、电解质或提供营养物质。 检查自学，展示我的成果 教学目标 新课讲解 听读故事，学会重点字词 请同学们认真听课文录音，圈画出不会的字音、难懂的词语，然后完成下面的问题： 1.结合课文的注音和字典，弄明白重点词语的读音和意思。 2.同桌相互检查重点词语的读音。 宽容 鼓励 温暖 幸福 扎针 尊重 理解 将心比心 教学目标 新课讲解 3.开火车反复朗读多音字，看谁读的最准确。 扎针 包扎 挣扎 禁止 不禁 （zhā） （jìn） （zā） （jīn） 听读故事，学会重点字词 （zhá） 教学目标 新课讲解 4.理解下面词语的意思。 抱怨： 鼓励： 关爱： 宽容： 将心比心： 埋怨，责怪。 激发，勉励。 爱心爱护。 听读故事，学会重点字词 宽大有气量，不计较或追究。 用自己的心情比照别人的心情，设身处地替别人着想。 教学目标 新课讲解 听读故事，学会重点字词 5.开火车反复组词，看谁组得最准确。 龄（ ） 扎（ ） 励（ ） 沉（ ） 暖（ ） 尊（ ） 年龄 扎针 鼓励 沉重 温暖 尊重 教学目标 新课讲解 积极活动，理解将心比心 今天，我们组织多种有趣的学习活动，将根据同学们参与活动情况、答题情况，评选出学习小名星。 教学目标 新课讲解 大声朗读，整体理解故事内容 请同学们有感情地朗读课文，然后自主探究以下问题，看谁回答得又快又正确。 1.说一说这篇课文讲了几件事？ 点拨：这篇课文主要讲了两件事，一是一位阿姨给“我”的奶奶推门、等门；二是母亲宽容了扎针不熟练的实习护士并给了她鼓励。 教学目标 新课讲解 大声朗读，整体理解故事内容 2.对于这两件事，我分别有什么感受？ 点拨：对于第一件，听了这件事，我的心温暖了许久。对于第二件，听了母亲的话，我的心里充满了温暖与幸福。 教学目标 新课讲解 大声朗读，整体理解故事内容 3.经历了这两件事，作者明白了什么道理？ 点拨：如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。 教学目标 新课讲解 感情朗读，体会阿姨的关怀 请同学们有感情地朗读第1自然段，理解奶奶讲的故事，体会这位阿姨的心理活动，回答下面的问题。 1.奶奶和阿姨是好朋友吗？她们认识吗？ 点拨：奶奶和阿姨不是好朋友，她们也不认识。 教学目标 新课讲解 感情朗读，体会阿姨的关怀 2.想像一下，这位阿姨看到奶奶在后面来了 ... ...
