课件编号3736226

上海市各区2017年中考二模语文试卷分类汇编-议论文阅读专题(含答案)

日期:2024-04-29 科目:语文 类型:初中试卷 查看:13次 大小:61247Byte 来源:二一课件通
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上海市各区2017年中考二模语文试卷分类汇编:议论文阅读专题 2017年初三二模闵行区 (一)阅读下文,完成第15-19题(19分) 饶人   ①宋朝时,蔡州有一道人善棋。每与人对局,总是让对方先走一步。即便如此,他也从没输过。道士有诗云:“烂柯真诀妙通神,一局曾经几度春。自出洞来无敌手,得饶人处且饶人。”   ②“饶人”即“让人一步棋”;后来慢慢演变成了“宽容、忍让”之意。   ③饶,在汉语里还有丰足的意思。丰足, 是物质还是精神, 需以前倾的姿势去进取,也需适当“退一步”来回味。一味向前、向前、向前,马不停蹄,无休无止,定有山穷水尽时。略停停,退后一步,放开视野,让思想回旋一下,世界呈现给你的常常是多情和惊喜。   ④饶,饶人,都贵在这退后一步。   ⑤饶人,不是一种姿态,而是一种自信的情怀。是那种立在高处,视野涵容八方,游刃有余的从容淡定。就像那个宋朝道人,身有绝技,可骄矜,可放旷,可目中无人,藐视四野;但他宽落落地让人先行。这饶人处,便多了一重人格之美。   ⑥法国作家雨果有句话:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。”人心,宽阔在哪?宽阔在其中有一个饶人处。   ⑦唐朝时,狄梁公与娄师德一同担任国相。狄仁杰刚直不阿,遇事敢言,娄师德却委曲求全,“唾面自干”。狄耻于与娄同列,屡屡明里暗里排挤他。有天,武则天问狄仁杰说:“朕重用你,你知其中原因吗?”狄说:“我文章出色,品行端正,不是无所作为依靠别人的人。”武则天说:“我起初并不了解你,你受重用,是娄师德的功劳。”于是令侍从拿来十几篇荐人奏折给狄仁杰看。狄仁杰读了之后,惭愧难当。   ⑧饶人,不是一种表演,而是一种宽宏的内在。饶人者,目光高远,思绪恒定,心无杂念,因此心间可撑船,可奔马,可容得人性万千;宽了,就厚了,就暖了,自个儿暖和,拢一块儿暖和,抱在一起更暖和。饶人,是一种人性之暖。   ⑨饶人,不是一种愚昧,而是一种人生的大智。按说,得理不饶人,是不逾矩的,属个人权利;而得理且饶人呢,境界更为超拔。它是一种原谅,一种放下,一种人生大智慧。人一得理,往往会理直气壮,有声势,要讨个说法,喧嚷,焦躁,振振有词;但是,任何事,过犹不及。不讲理,是缺点;硬讲理,是盲点。   ⑩不管什么时候,留一点余地,便可以让棘手的事情回旋自如。这饶人之处,像那雨过天晴,人情与霞光共散成绮,相映生辉。饶人,流露人情之真。   ?人这一生,走万里路,修百年身,难得的是长风万里;饶人处,便是一叶扁舟,乘风破浪,载你到一个开阔地,那地界,柳暗花明,月朗风清。 15.根据文章内容,完成下面的填空。(7分) 本文的主要观点是 ,依次从(1) 、(2) 、(3)饶人是人生的一种智慧三个方面展开论述。 16.根据上下文,填入第③段画线处的词语正确的一项是( )(2分) A.因为 所以 B. 既然 就 C. 无论 都 D.如果 就 第⑥段的画线句运用的论证方法是 ,作用是(3分) 第⑨段加点词“它”在文中的意思是 。(2分) 请选择下面这段文字在本文中最恰当的位置并具体阐明缘由。(5分) 清朝宰相张英在京辅政,一日接到安徽桐城一封家书,信上说:邻居在圈院子时,把自家的地界也圈进去了,要张英想办法。张英拈须提笔,沉吟一下,写下28个字:“千里家书只为墙,让他三尺又何妨;万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”家人读后顿悟,将院墙拆除并后退三尺。邻居被感动,也将院墙推倒后退了三尺。这便是千古流芳的“六尺巷”佳话。 ②③之间 B.⑥⑦之间 C.⑧⑨之间 D.⑩?之间 位置: 理由: (一)阅读下文,完成第15-19题(19分) (7分)得饶人处且饶人(3分) (写“我们要学会饶人”或“我们要学会宽容、忍让”或“ ... ...

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