《荷花》课件

课件81张PPT。美丽小姑娘， 立在水中央， 身穿白衣衫， 坐在绿船上。谜底：（荷花）动动小脑筋 1、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 2、小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 我看到了_____的荷花。 资料袋 荷花又称“莲花”“水芙蓉”。根茎肥壮， 长圆柱形，里面有许多条管形空腔。茎上 有许多节，根状茎横生在浅水的泥里，又 称作“藕”。 荷花有红色，粉红色，白色等， 有清香。花柱呈杯状，里面有蜂窝式的圆 孔，每个孔内有一粒坚果叫莲子。藕可以 作蔬菜，莲子是营养丰富的食品。叶、 花梗.莲心、莲须可以入药。 荷花:部首都是草字头，因为它们都和草有关系，属于植物.荷 花苏教版小学语文三年级下册第四单元荷 花 第一课时要求： 1.画出生字词，读准生字词； 2.读通读顺句子，难读的地方做上记号。自由朗读课文挨挨挤挤 莲 蓬 花骨朵 饱 胀 破 裂 一 幅 翩翩起舞 舞 蹈 昨 夜 好 梦jǐ péng gūzhàng liè fú piān dǎo zuó mèng挨挨挤挤 莲 蓬 花骨朵 饱 胀 破 裂 一 幅 翩翩起舞 舞 蹈 昨 夜 好 梦shǎng piān dǎo qīng tíng hé āi lián péng zhàng f ǎng fú 挨 (aī) 部首：意思是：靠近胀zhàng 部首：“月”胀：膨胀的意思 部首：“羽”翩翩：行动很轻翩翩起舞：随着音乐轻快的跳舞翩(piān)翩起舞莲(lián ) 蓬(péng)蜻(qīng ) 蜓(tíng) 清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 　 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦…… 过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。 课文主要内容是什么？ 课文写“我”在公园的荷花池边观赏荷花，被荷花的美景陶醉而浮想联翩。课文可以分为几部分？ 第一段（1—3）：写“我”看荷花，荷花的形态、姿势美丽迷人。 第二段（4—5）：写“我”在想象中变成了一朵荷花翩翩起舞。自由轻声地读读课文： 读了这篇课文，你有什么感受呢? 找出你认为最能表现荷花美的句子，用波浪线勾画出来，然后多读几遍。 小组畅谈感受。 （1）把你认为最美的句子读给你最要好的朋友听，告诉他你的感受。 （2）把你认为最能表现荷花美的句子读给我们听一听，把你的感受告诉我们！ 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的花瓣儿全都展开了， 露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美； 看看那一朵，也很美。争奇斗艳认真书写生字，注意每一笔在田字格里的位置。裂认真书写生字，注意每一笔在田字格里的位置。蹈认真书写生字，注意每一笔在田字格里的位置。翩认真书写生字，注意每一笔在田字格里的位置。蓬认真书写生字，注意每一笔在田字格里的位置。挤认真书写生字，注意每一笔在田字格里的位置。骨认真书写生字，注意每一笔在田字格里的位置。胀认真书写生字，注意每一笔在田字格里的位置。幅认真书写生字，注意每一笔在田字格里的位置。昨认真书写生字，注意每一笔在田字格里的位置。梦语言积累把你认为写 ... ...