课件编号3737716

4.4分类和回收利用同步练习(含答案)

日期:2024-05-17 科目:科学 类型:小学试卷 查看:55次 大小:457812Byte 来源:二一课件通
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4.4分类和回收利用同步练习 1.判断题。 (1)要有效地回收垃圾中的原材料,必须改变垃圾混装的习惯。 ( ) (2)可回收利用的物品大多是由纸张、金属、塑料、玻璃等材料制成的。 ( ) (3)回收利用是指被丢弃的物品被回收,并经过专门的加工之后再被使用。( ) 2.填表题。 (1)在家庭垃圾中,包含哪些可以回收利用的材料? 材料 来自的物品 回收物 纸 品的材 料分类 易拉罐、家用电器、废零件等 饮料瓶、包装盒(袋)等 玻璃 由上表可知,日常生活中可回收利用的物品大多是由 、 、 、等材料制成的。 3.填空题。 (1)生活垃圾一般可分成四大类:可回收垃圾、 垃圾、 垃圾和其他垃圾,过期药品属于 垃圾,需要特殊处理。 (2)垃圾回收利用,需要把其中可利用的材料区分和集中起来。因此,必须改变垃圾的习惯,对生活垃圾进行和分装,也是我们每个公民应尽的 。 4.连线题。 厨余垃圾 可回收垃圾 有害垃圾 不可回收垃圾 回收标志 5.应用题。 小明统计了一下他家日常生活中的垃圾,请你帮他分分类。(填序号) ①废旧塑料盆 ②剩饭剩菜 ③剩余花土 ④废电池 ⑤果皮 ⑥破碎的瓷砖 ⑦废旧日光灯管 ⑧酒瓶 ⑨旧报纸 ⑩过期药品 萝卜叶 废轮胎 废注射器 碎瓦片 蛋壳 废餐巾纸 碗盘碎片 废钉子 废旧泡沫塑料 破袜子 6.实验题。 家庭垃圾中约有是碎菜叶、蛋壳等厨余垃圾。这些垃圾和院子里的枯叶、杂草等能够通过堆积自然分解,成为有用的有机肥料。让我们来做一个堆肥箱吧。 (1)制作目的:做一个堆肥箱。 (2)选择地点:( )。 A.厨房一角 B.客厅一角 C.花园一角 (3)可用材料(在前面的括号里画“√”): ( )杂草 ( )塑料碎片 ( )食品废料 ( )落叶 ( )废纸 (4)制作过程: (5)腐熟时间:( )。 A.1~3周 B.1~3个月 C.1~3年 7.简答题。 请说一说用堆肥法处理垃圾的好处。 8.【探究题·操作】去附近的废品收购站进行调查,问问工作人员回收下列物品后有什么用处?填表并回答相关问题。21世纪教育网版权所有 废品收购站调查表 回收废品种类 具体物品 回收后的用处 塑料制品 玻璃制品 金属制品 (1)根据调查结果完善表格。 (2)除了上述物品,你还知道哪些物品可以回收利用? 9.【探究题·读图】观察下面的图片,分析并回答问题。 (1)图中的电池属于( )。 A.有害垃圾 B.可回收垃圾 C.其他垃圾 (2)对自然环境威胁最大的五种物质,电池里包含了三种,分别是( )。 A.铝、碳、汞 B.汞、铜、镉 C.汞、铅、镉 (3)上图中的垃圾筒有什么不合理的地方? (4)将废旧电池混入生活垃圾一起填埋,会造成哪些危害? 参考答案 1.(1)√ (2)√ (3)√ 2.(1) 材料 来自的物品 纸 报纸、课本、牛奶包装盒等 回收物品的材料分类 金属 易拉罐、家用电器、废零件等 塑料 饮料瓶、包装盒(袋)等 玻璃 酒瓶、镜子、水杯等 (2)纸 金属 塑料 玻璃 3.(1)厨余 有害 有害 (2)混装 分类 义务 4. 5.厨余垃圾:②⑤ 可回收垃圾:①⑧⑨ 有害垃圾:④⑦⑩ 其他垃圾:③⑥ (2)C (3) ( √ )杂草 ( √ )食品废料 ( √ ) 落叶 (4)将杂草、食品废料、落叶等掺人污水,堆积起来,表面覆盖一层土壤。 (5)B 7.堆肥法可以杀死垃圾中的一些病原微生物、寄生虫及虫卵,既处理了垃圾,又产生了肥料。 8.(1) 废品收购站调杏表 回收废 品种类 具体物品 回收后的用处 塑料制品 饮料瓶、包装袋等 塑料能够熔化成型,回收利用能够减少环境污染。 玻璃制品 玻璃瓶、玻璃杯、玻璃窗等 回收玻璃比直接利用天然原料制取玻璃便宜,因为玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度低很多。 金属制品 铜电线、铁制品、镀银制品 许多金属可以熔化后再利用。回收利用废金属,既节约能源,又节约矿石资源。 (2)纸制品、橡胶制品、布类等。 9.(1)A (2)C (3)没有回收有害垃圾的垃圾筒,不利于电池、医疗用品的回收。 ... ...

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