第十课 元朝的大一统 学案

中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站 班 小组 姓名 小组评价 教师评价 第10课 元朝大一统 【学习目标】 1.归纳并掌握蒙古政权的建立，元朝的建立，蒙古灭西夏和金朝，元朝的统治措施，宣政院的设置和管理功能等史实。21教育网 2.通过自读课文归纳整理知识点，通过小组合作探究明白元朝是我国第一个统治全国的少数民族政权，他的很多创举对后世影响很大。21cnjy.com 3.通过本科的学习，正确认识我国的民族政策，树立民族平等的正确认识观。 【学习重难点】 学习重点：元朝建立的有关史事，元朝的统治措施。 学习难点：元朝的行省制的统治措施。 【学法指导】课堂上积极参与，合作学习，努力思考，积极发言，认真倾听，做好笔记并整理好学案。 【自学互助】（认真看书，积极思考勾画标注并完成下列问题。如有困难可以同学间、师生间相互合作。15分钟完成） 一、成吉思汗 1、蒙古政权是怎样建立起来的？ 蒙古政权是在什么时间怎样分别灭掉西夏和金朝的？ 忽必烈与元朝的统一 元朝是怎样建立和统一起来的？ 元朝的统治措施有哪些？ 宣政院与西藏 元朝是如何管理西藏地区的？宣政院属于哪个管理层次的机构？ 2、元朝是怎样管理台湾地区的？ 【质疑互究】（以口头或书面形式展示自学成果，并提出自己的疑惑。同学或老师帮助解决5分钟完成） 【合作学习】（小组内合作探讨老师设计的或同学提出的问题，完成后班级展示交流。15分钟完成） 阅读课文，归纳整理一下元朝建立和统一的历程是怎样的？ 答：1206年铁木真统一蒙古草原，在斡难河源召开大会建立蒙古政权，铁木真被尊称为“成吉思汗”；1227年攻灭西夏；1234年联合南宋灭亡金国；1260年忽必烈继承汗位；1271年忽必烈改国号为“大元”，次年定都大都；1276年攻破临安，灭亡了南宋，统一了全国。 21世纪教育网版权所有 抗元将领文天祥的哪些优秀品质值得我们学习？ 答：他的热爱祖国，忠贞不屈，以死报国的优秀品质值得我们学习。 元朝的行省制度有什么特点？ 答：元朝实行行省制的目的是加强对中央和地方的控制；方法是：在中央设立中书省，总管百官，是全国最高的行政机构；地方设立行中书省作为地方最高行政机构，是中书省的派出机构，简称行省。行省长官由中央委任。影响是：元朝行省制度是我国古代省级行政区划设置的开始，对后世影响深远。 通过回忆历史，分析一下，中国历史上自秦朝统一到元朝，中间经历了几次大统一？元朝的统一有什么特点？ 答：自秦至元经历的大一统的朝代有：秦、西汉、东汉、西晋、隋朝、唐朝、元朝。 元朝的统一的特点是：第一次有少数民族统一全国，同意后疆域面积最为广阔，统一过程经历的时间最长，统一的任务最为艰巨。 21·cn·jy·com 【小组展讲】各小组提出本组的疑惑问题，其他小组讲解或老师给予解答。 【课节小结】由同学说自己本节课的收获或者由教师阐释本节课知识的内在联系 【达标检测】 一、单项选择题 1、1．下列哪一项是“一代天骄”的业绩 ( ) A．起兵反抗辽统治者的压迫 B．建立蒙古政权 C．定国号为元 D．灭亡金朝 2．毛泽东在《沁园春 春》一词中所说的“一代天骄，成吉思汗”属于（ ） A.契丹族 B.蒙古族 C.女真族 D.党项族 3．元朝政权建立的时间是( )。 A．1206年 B．1271年 C．1276年 D．1272年 4．下列政权中，被蒙古和元朝灭亡的( ) ①辽 ②西夏 ③金 ④南宋 A. ①②③ B. ②③④ C. ②③ D.③④ 5．铁木真被尊称为成吉思汗，蒙古政权建立于( )。 A．1127： B．1141年 C．937年 D．1206： 6．下列各项中属于元朝的是( )。 ①组织军队灭西夏②灭亡南宋 ③杀害文天祥 ④灭亡金政权 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．②③ 7.与图中人物有关的史实是（ ） ①统一了蒙古各部，建立了蒙古汗国 ②创立的行省制度 对 ... ...