25论语十则 课件

课件25张PPT。25.《论语》十则第七单元导入新课讲授新课课堂小结当堂检测导入新课孔 府孔子像导入新课1.正确理解课文的思想内容。 （重点） 2.积累成语、格言、警句并学会运用。 （重点） 3.理解孔子的思想核心“仁”的含义。 （难点） 4.识记并理解重点文言词语的意义。 （重点）讲授新课 孔子，名丘，字仲尼，春秋末期的思想家、教育家、儒家学派创始人，被尊称为“大成至圣”。他先后编修、删订《诗》《书》《春秋》等经典，为传播我国古代文化作出了重要贡献。 《论语》是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。它是一部语录体的书。《论语》《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”。讲授新课三省（ ）吾身 终身行（ ）之 不成人之恶（ ） 人之所恶（ ） 浴乎沂（ ） 风乎舞雩（ ） 喟（ ）然 从吾所好（ ）1.读准下面的字音。xǐngxíngèwùyíyúkuìhào讲授新课 曾子曰：“吾（wú）日三省(xǐng)吾(wú)身，为（wèi）人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传（chuán）不习乎?” 每天 多次检查,三：泛指多次 替 谋划 尽心竭力 真诚，诚实。 老师传授的知识 曾子说:“我每天多次地反省自己。替别人出谋划策尽心竭力了吗？跟朋友交往真诚相待了吗？老师传授的知识复习 了吗？”讲的是关于自省的问题。讲授新课 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?” 子曰：“其恕（shù)乎!己所不欲，勿施于人。” 一个字 奉行 其，表推测，相当于“大概，恐怕”。 用自己的心来推想别人的心，指儒家的推己及人、仁爱待人的思想。喜欢 施加 子贡问道:"有没有一句可以终身奉行的话? ” 孔子说：“那大概就是‘恕’吧！自己不想做的事， 不要施加在别人的身上。” 讨论品德修养问题讲授新课子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省（xǐng）也。” 德才兼备的人 看齐 但是，表转折。孔子说：“看见德才兼备的人就想着像他一样好；看见不贤德的人就要反省自己，看看自己有没有和他一样的毛病。” 虚心学习，以人为鉴，取长补短。 讲授新课曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。” 有抱负的人 胸怀宽广，刚强勇毅。 责任 曾子说：“有抱负的人不可以不刚强勇毅，因为责任 重大而且路途遥远。”人要有抱负讲授新课 子曰：“富与贵是人之所欲也，不以其道得之，不处也。贫与贱是人之所恶也，不以其道得之，不去也。” 方法 据有，取。 厌恶 背离，抛弃。 和低贱是人们厌恶的，讲仁义之道反而受穷而卑微， 也不应抛弃仁义之道。”孔子说:“富裕和做官是人们追求的，可如果不是用正当的方法取得的，就不应该占有。贫穷对财富要取之有道。讲授新课 子曰：“君子成人之美，不成人之恶。小人反是。”成全，助人达成。好事相反这(指示代词)孔子说：“君子会成全別人做好事，不会帮人做坏事。小人则正好相反。”成人之美讲授新课 子贡问君子。子曰：“先行其言，而后从之。”子贡问怎样才算是君子，孔子说：“先行动，有关行动的话以后再发表。”实行，实践说话表承接说出要重视实践讲授新课子在齐闻《韶》，三月不知肉味，曰：“不图为乐之至于斯也。”《韶乐》孔子在齐地听了《韶乐》，三个月吃不出肉味，感叹道：“没想到对音乐的欣赏竟能达到如此高的境界。”主张人应该有多方面的爱好和才能讲授新课子曰：“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。 如不可求，从吾所好。”如果，表假设。求得，追求。意为低微的官职孔子说：“富裕如果能够追求得到，即使是低微的官职，我也尽力而为。如果不能追求得到，我就从事爱好的事业。”坚守仁道讲授新课（点）曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人， 浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”孔子学生晚，意义后写作“暮”春天穿的单夹衣服在沂河边洗澡赞赏（曾点）说：“到了 ... ...