2017年徐州市七县区九年级第一次质检历史试题

2017年九年级第一次质检历史试题 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。本部分共26题，第1至13题为思想品德试题，第14至26题为历史试题。每题2分，共52分） 14.下图所示是四方古印文，根据图文信息判断，以下说法不符合秦朝史实的是 皇帝信玺 右丞相印 御史丞印 南郡侯印 A.创立皇帝制度 B.在中央设立三公 C.在地方推行分封制 D.统一了文字 15.在长达一千多年的时间里，它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等……最重要的起源地，串联在了一起。这里的“它”开始出现于 A.张骞通西域 B.鉴真东渡 C.玄奘西游 D.郑和下西洋 16.长期以来，中华民族秉承“以和为贵，友好往来”的优良传统，积极与其他国家和地区开展友好交往，下列史实不属于该范畴的是 A.文成公主入藏 B.鉴真东渡 C.玄奘西行 D.郑和下西洋 17.韩非子在批评某学派时说:“举先王，言仁义者盈廷，而政不免于乱。”他批评的学派是 A.道家 B.墨家 C.法家 D.儒家 18.美国学者罗兹 墨菲在《亚洲史》中说:“在许多方面,宋朝在中国都是最令人激动的时代，它统辖着一个前所未有的发展、创新和文化繁盛期。”以下科技发明不属于宋代“创新和文化繁盛”的是 A.造纸术的改进 B.指南针应用于航海 C.活字印刷术的发明 D.火器广泛运用 19.大化二年(646年)正月初一，孝德天皇颁布《改新之诏》，正式开始改革。这次改革标志着日本 A.幕府统治的建立 B.天皇制度的建立 C.由奴隶社会过渡到封建社会 D.资本主义制度的建立 20.以下各项最能说明新航路开辟对世界历史发展起到积极作用的是 A.促进了人类文明的传播与交流 B.促进世界航海业的发展 C.引发了西欧人殖民掠夺的狂潮 D.把非洲黑人贩卖到美洲 21.构建知识的结构是学习历史的一项基本能力。下面是某同学编制的知识结构示意图，假设由此确定一个主题，合适的是 A.近代西方民主发展进程 B.欧洲国家的民族独立 C.多民族国家的统一进程 D.反对殖民压迫的历程 22.下列关于三次科技革命的描述，正确的是 A.改良蒸汽机的广泛使用———推动石油的大量开采 B.火车的发明———使世界交通进入“汽轮时代” C.内燃机的发明———标志人类跨入“电气时代” D.计算机网络技术的应用———标志人类进入“信息社会” 23.比较历史事件的异同是学习历史的重要方法之一。下面对美国独立战争和南北战争的比较表述正确的是 ①前者是为了摆脱英国的殖民统治，争取民族独立，扫除资本主义发展的外部障碍 ②后者为了维护国家统一，废除黑人奴隶制，扫除资本主义发展的内部障碍 ③都是资产阶级革命，都是通过战争方式来进行 ④都有利于美国资本主义的发展 A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 24.威廉 本内特在《美国通史》中写道:“数千年轻的男人临时居住在窝栅里，从事修建长途铁路的工程，虽然挣得不多,但他们的健康能够得到保证，重要的是有一种成就感。”罗斯福新政中与之相关的具体举措是 A.恢复发展工业 B.整顿金融业 C.调整发展农业 D.兴办公共工程 25.右边名为《圆满》的漫画，嫦娥手捧写有“中国”字样的四分之一圆飞了过来，地上各国人民欢欣鼓舞。该画所反映史实的主要意义是 A.推动政治多极化趋势 B.世界贸易组织由此成立 C.经济全球化加速发展 D.瓦解美苏两极政治格局 26.某班同学参考了《意识形态与冷战的起源》《北约与华约变化的前瞻》《从苏东剧变到多极化趋势》等文章开展研究性学习活动。据此判断，适合该项研究性学习的主题是 A.经济全球化的趋向 B.战后世界格局的演变 C.亚非拉国家的振兴 D.战后资本主义的发展 二、非选择题(本部分6小题。共48分。第27至29题为历史试题，24分;第30至32题为思想品德试题。24分） 27.(6分)史实与推论:科学全面地解读史实，可以得出 ... ...