小学四年级语文（下）四单元测试题 一、看拼音，写字词。 1、他在学校从未因为家境 贫寒而遭到同学们的jī fěng（ ）和cháo（ ） 笑。 2、请你按照从大到小的顺xù（ ）把这些马jū（ ）shuān（ ）到那些柱子上。 3、我的叔叔是一名táng（ ）果pèi（ ）送员。 二、形近字填空。 槛 监 尴 1、我从（ ）视器里看到刚才自己在门（ ）那儿摔了一跤的录相，真是太（ ）尬了。 播 番 蕃 2、来自吐（ ）的使者向他们学习了（ ）种的技术， 3、小明很喜欢吃（ ）茄酱。 三、词语训练。 1、在括号里填上恰当的词语。 （ ）的鞋匠 （ ）的参议员 （ ）的齐威王 （ ）的公主 （ ）鞋子 （ ）腰肢 陷入（ ） （ ）的掌声 2、先补充词语，再仿写。 得意（ ）（ ） 目瞪（ ）（ ） 名门（ ）（ ） 胸有（ ）（ ） （1）仿写画横线的词语（含有人体器官名） （2）仿写画波浪线的词语（描写神态） 3、句中画横线的部分可以用哪个四字词语代替。 （1）所有的参议员都大笑起来，为自己虽然不能打败林肯，但能羞辱他，非常开心，开心得不能停止。 （ ） （2）田忌很扫兴，失败而情绪低落，萎靡不振地准备离开赛马场。（ ） 四、句子训练。 1、田忌喜欢赛马。（扩句，至少扩两处） 2、小山羊见到自己的妈妈来了，急忙赶紧扑上去吃奶。（修改病句） 3、请你写一句你在课外收集的表达爱国情怀的诗句。 4、补全歇后语。 （1）八仙过海———（ ）。 （2）姜太公钓鱼———（ ）。 （3）丢了西瓜捡芝麻———（ ） 五、根据课文内容填空。 1、《生死攸关的烛光》中，母子三人分别采取了什么行动来保护情报？谁的做法成功了？ 伯诺德夫人做法： 。 杰克做法： 。 杰奎琳做法： 。 最后 的做法成功了。 2、下列都是本单元学习过的人物，请你任选一个人物，再联系课内内容用一个词语概括人物的品质。 田忌 孙膑 禄东赞 我选择（ ） 我来概括： 3、林肯以他出类拔萃的口才赢得了参议员们的 尊重。演讲前后，参议员们对付林肯的态度是这样变化的： ——— ——— ——— 。 六、阅读。 1、课内阅读。 所有的参议 员都大笑起来， 为自己虽然不能打败林肯，但能羞辱他，开怀不已。等到大家 笑声停止，林肯说：“我非常感谢你使我想起我的父亲,他已经过世了,我一定会记住你的忠告,我永远是鞋匠的儿子,我知道,我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好.” 参议院陷入一片静默.林肯转过头对那个傲慢的参议员说：“就我所知,我父亲以前也为你的家人做过鞋子,（ ）你的鞋子不合脚,我（ ）可以帮你改正它,（ ）我不是伟大的鞋匠,（ ）我从小就跟父亲学到了做鞋的技术.” 然后他对所有的参议员说：“参议院里的任何人,如果你们穿的那双鞋是我父亲做的,而它们需要修理,我一定尽可能帮忙.但是有一件事是可以确定的,我无法像他那么伟大,他的手艺是无人能比的.”说到这里,林肯流下了眼泪,所有的嘲笑声都全部化成了赞叹的掌声 （1）写出下列词语的近义词 羞辱———（ ） 忠告———（ ） （2）为文中括号选择合适的关联词。 （ ）你的鞋子不合脚，我（ ）可以帮你改正。 A.虽然……但是…… B.如果……就…… C.因为……所以…… （3）为文中括号选择合适的关联词。 （ ）我不是伟大的鞋匠，（ ）我从小就跟父亲学到了做鞋子的艺术。 A.虽然……但是…… B.如果……就…… C.因为……所以…… （4）从文中可以看出林肯是一个怎样的人？ 2、课外阅读。 古时候，宋代举行绘画比赛，画题是一句诗“踏花归去马蹄香”。这诗句的意思很明 白，人们在春天骑马赏花，游玩后，马蹄由于踩着了飘落在地上的花瓣，使蹄儿也变香了。 许多画家抓耳挠腮，无从下笔，有的画家画是画了，但从正面着想，画了满地的落花，再 画一个骑马扬鞭人。这并没有把“香”字表现出来 ... ...
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