课时计划 第1课时 课题 4．奶奶过生日 教学目标 1.知道一些主要的称谓。2．了解中华民族敬老的美德。 教材分析 重点 知道一些主要的称谓。懂得以实际行动孝敬老人。 难点 知道一些主要的称谓。 教具 实物投影、彩笔、白纸。 教学过程 一、激趣导入：播放生日歌，引入：丹丹的婆婆快生日了，我们来看看丹丹怎么帮奶奶庆祝吧！二、准备生日的名单1.丹丹要请的亲戚可多了！看看她要请谁吧！指名读“备忘录”内的内容，学习这些称谓。2．自主完成表格的填写。不会的在四人小组内交流、讨论。3．全班交流后，按照自己家的情况绘制“家庭树”。三、通知亲戚说一说能用哪些方法同志亲戚。在四人小组内交流，再全班交流看哪组想到的方法多、好。四、购置礼物1．说说你觉得送什么礼物最好，为什么？2.把你要送的礼物画出来，再跟同学介绍五、演一演四人小组内演从“通知亲戚—购置礼物—生日晚会”的情景。再推荐小组全班表演。 布置作业 收集有关孝敬老人的资料。 板书设计 4.奶奶过生日一、准备生日的名单二、通知亲戚三、购置礼物四、办生日会课时计划 第1课时 课题 7.请到我们学校来 教学目标 1.了解母校的发展变化。2．培养对母校的亲切感。 教材分析 重点 了解母校的发展变化。 难点 了解母校的发展变化。 教具 实物投影 教学过程 一、激趣导入：1、今天，我们带小客人参观自己的学校，好吗？二、参观学校1. 每两个小队结成联谊，轮流当导游和小客人。2.向“小客人”发地图和宣传资料。3.轮流带领“小客人”参观学校。三、谈感想1. 指名说说各小队做法的可借鉴之处。2. 师表扬做得好的小组。3.说说自己在本次活动的收获。四、“母校知多少”展览会利用制作比较精美的校园地图和宣传手册办个“母校知多少”展览会。 布置作业 查找孔子等教育家的资料。调查老师一天的工作情况。 板书设计 7. 请到我们学校来一、我是小导游二、我的收获三、“母校知多少”展览会课题 2．你是好样的 教学目标 1.发挥各人所长，共同完成任务2.团结合作，增强集体荣誉感 教材分析 重点 发挥各人所长，共同完成任务 难点 团结合作，增强集体荣誉感 教具 各组准备用具 教学过程 一、激趣导入：每个人都有自己的长处。我们来发挥各人的长处，为班级多做好事吧！二、小队安排活动你们小队准备为班级体做那些事呢？ 你的小队里的队员有哪些不同的长处呢？你们打算怎样分工，发挥各人的长处？分组讨论，各小队长汇报小队完成活动任务在小队长带领下定好活动计划、分工。分工合作完成任务活动会展示各组展示活动成果说说你这次活动的收获 布置作业 多为班级做好事 板书设计 2．你是好样的小队安排活动小队完成活动任务活动会展示课时计划 第1、2课时 课题 13.家乡的骄傲 教学目标 1.懂得在学习中要做有心人。2．学会选择适合自己的科学学习方法。 教材分析 重点 学会选择适合自己的科学学习方法。 难点 学会选择适合自己的科学学习方法。 教具 实物投影 教学过程 一、激趣导入：1、播放：“春天的故事”。2、说说你对邓小平爷爷了解。3、教师补充图片等资料。二、我的发现1.请学生交流收集到的家乡名人的故事。2.展示收集到的新老照片，说说其中的故事，和你感受到的变化、成就。三、我爱家乡1. 分小组说说自己的家乡。2.推荐代表在全班交流。四、推广家乡 1.填写家乡概况。2.为家乡设计广告词或宣传画，选好的展示。 布置作业 完成广告词或宣传画。 板书设计 13.家乡的骄傲一、我的发现二、我爱家乡三、推广家乡课时计划 第1课时 课题 6.我是一个小帮手 教学目标 1.学会简单的生活本领。2．自己事情自己做，不给父母添麻烦。 教材分析 重点 学会简单的生活本领。 难点 自己事情自己做，不给父母添麻烦。 教具 实物投影 教学过程 一、角色扮演：1、观察课文插 ... ...
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