课件编号3748436

深圳市2017年高三年级第二次调研考试 生物试题

日期:2024-05-02 科目:生物 类型:高中试卷 查看:66次 大小:416836Byte 来源:二一课件通
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深圳市2017年高三年级第二次调研考试 理科综合能力测试 2017.4 第一部分 一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列有关叶肉细胞代谢的说法正确的是 A.叶绿体内,在类囊体上分解ATP释放能量 B.叶绿体内,在基质中依靠酶催化产生O2 C.线粒体内,H2O中的O可参与构成CO2 D.线粒体内,H2O中的H可参与构成C6H12O6 2以下利用相关材料能够达到相应目的的是 A.以洋葱表皮为材料,观察染色体数目 B.以蓝藻和衣藻为材料,提取叶绿素 C.以肺炎双球菌为材料,观察中心体 D.以蛔虫受精卵为材料,观察染色体联会 3.人体内肌糖原经过一系列化学反应可生成乳酸,并进入肝细胞转变成葡萄糖:葡萄糖-6-磷酸酶可催化肝耱原转化为葡萄糖。相关说法合理的是 A.胰高血糖素能抑制葡萄糖-6-磷酸酶的活性 B.胰岛素能提高葡萄糖-6-磷酸酶的活性 C.肌细胞中控制葡萄糖-6-磷酸酶的基因不表达 D.肌糖原和肝糖原都可以直接转化为血糖 4.有关植物激素的说法,合理的是 A.植物激素直接参与细胞内的代谢活动 B.植物的发育从根本上说是激素调节的结果 C.生长素与赤霉素能够协同促进果实发育 D.激素之间的相互作用不存在反馈调节 5.正常情况下,DNA分子在细胞内复制时,双螺旋解开后会产生一段单链区。DNA结合蛋白( SSB)能很快地与单链结合,防止解旋的单链重新配对,而使DNA呈伸展状态,SSB在复制过程中可以重复利用。下列有关推理合理的是 A.SSB是一种解开DNA双螺旋的解旋酶 B.SSB与单链的结合将不利于DNA复制 C.SSB与DNA单链既可结合也可以分开 D.SSB与单链的结合遵循碱基互补配对原则 6.下列有关人类单基因遗传系谱图中,第III代患病概率最低的是(标记阴影的个体是患者,其余为正常。) 29.(10分)种子的萌发需要适宜的水分、温度和氧气等条件。 (1)水分在种子萌发过程中的主要作用有 、 等。 (2)不同温度条件下,致使种子的____不同,其萌发的速率也不同。 (3)花生种子萌发时的耗氧量____(答“大于”或“小于”)等质量的水稻种子,原因是 。 (4)如果萌发过程缺氧,将导致种子萌发过程受阻甚至死亡,原因是____。 30(9分)某湖泊生活有浮游生物,鲢鱼、鳙鱼、鲫鱼和青鱼等多种生物。 (1)该湖泊中所有的鱼类一(答“能”或“不能”)称为一个生物群落,理由是____。 (2)该湖泊中的生物的分层分布现象,体现了群落的____结构。 (3)青鱼与鲫鱼的食性相似且生活在水体的底层,两种鱼的种间关系是____。 (4)该湖泊群落中物种数目的多少称为 。 31.(10分)某种抗原与人体皮肤再次接触后,可刺激组织细胞释放组织胺产生过敏反应。相关神经细胞释放的神经肽(NP)既能干扰免疫细胞对抗原的识别作用,又能促进组织胺的合成。请回答。 (1) NP能与吞噬细胞表面的 结合,干扰免疫细胞的识别作用进而引发T淋巴细胞分泌的____减少,导致机体的____免疫能力降低。 (2)过敏反应____(答“属于”或“不属于”)反射,理由是____:人体内NP含量的增加对过敏症状有 (答“加重”或“减缓”)的作用。 32.(10分)奥利亚罗非鱼(甲)的性别决定方式为ZW型,尼罗罗非鱼(乙)的性别决定方式为XY型。已知性染色体组成为ZW、XX和WX的个体都表现为雌性,ZZ,ZY,ZX,WY和XY个体表现为雄性,它们都是可育的。 (1)选取甲中个体与乙中个体作为亲本杂交。 ①甲×乙→F1,F1只有一种性别,则甲、乙亲本的性染色体组成依次分别为____。 ②甲×乙→F1,F1雌:雄=1:3,则子代中含Y染色体个体的概率为 。 (2)利用上述F1中性染色体组成为 的雄性个体,与甲乙中性染色体组成为____的亲本杂交,后代全为雄性。这些雄性个体的性染色体组成为____。 37.【生物———选修1:生物技术实践】(15分) 某研 ... ...

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