2017届苏州中考历史二轮专题复习（二）中国的民族关系与祖国统一

2017届苏州中考历史二轮专题复习（二） 第2讲 中国的民族关系与祖国统一 考点梳理 一、民族团结 （一）华夏族和汉族的形成 1．原始社会末期，黄河流域炎帝部落与黄帝部落结盟，长期发展，逐步形成日后的华夏族。 2．春秋战国时期，各诸侯国之间的争战，促使各族人民进行大迁徙，加速华夏族的形成。 3．秦统一六国，消除了华夏族各支系间彼此隔离的状态，形成了华夏族共同的地域、语言、文化和经济生活，加强了华夏族与内迁的蛮夷戎狄各族的融合。 4．“汉民族”共同体形成于西汉，名称见于东汉。 （二）中国民族关系史 古代 1．春秋战国时期，诸侯国之间频繁的兼并战争，大大加强了中原各族与周边各族的联系，促进了民族融合。 2．秦统一后，北击匈奴，夺回河套地区，移民戍边。西起临洮，东至辽东的万里长城； 南征百越，兴修灵渠，促进了当地的开发和经济的发展，加强了长江流域与珠江流域的联系。 3．西汉时，汉武帝两次派张骞出使西域，加强了汉朝同西域各族的经济文化交流。公元前60年，西汉政府设西域都护，管辖西域，标志着今新疆地区正式归属中央政权。 4．西汉时与匈奴和战并举，汉初 “和亲”政策；汉武帝时期卫青和霍去病大破匈奴。 5．东汉末年以来，鲜卑、匈奴、羯、氐、羌“五胡”内迁中原，民族界限日益缩小。 6．西晋后期以来，北方汉人迁往江南或更南的地方促成了江南地区的开发。 7．北魏孝文帝改革措施，促进了北方经济的发展与民族融合。 8．唐朝时，唐太宗设置机构并册封当地首领为最高行政长官进行有效地管辖。唐太宗被尊为“天可汗”。此外，唐朝还同边疆少数民族政权进行通婚。 9．元朝时，大量中原汉人迁居边疆；边疆各族内迁中原和江南；形成新民族———回族。 10．清朝：（1）1662年，郑成功，为开发台湾作出了重大贡献。（2）在西藏确立对藏族佛教首领册封的制度；设置藏大臣，加强了中央政府对西藏的管辖。（3）乾隆帝平定回部叛乱设置伊犁将军，加强对西北地区的管理。 近代： 1884年，清朝在新疆设立行省。 现代： （1）建国初，民族区域自治政策。（2）已建立五个省级民族自治区和许多自治州自治县等。 二、中国历代政府为加强中央集权和维护多民族国家统一而作出的努力 （一）秦朝时秦始皇巩固统一的措施 方面 措施 积极作用 消极作用 政治上 专制主义中央集权制度 巩固国家统一。 造成个人独裁。 文化上 统一文字 文化交流。 经济一 统一货币。 经济交流。 思想上 “焚书坑儒” 加强思想控制 钳制了想，摧残了化 军事上 北击匈奴，筑万里长城 抵御匈奴南下 加重人民的徭役负担 （二）西汉时汉武帝巩固统一的措施 方面 措施 积极作用 消极作用 政治上 颁布“推恩令”。 加强中央集权 鼓励推荐人才。 改善了用人制度 文化上 “罢黜百家、独尊儒术” 加强思想控制巩固中央集权。 钳制思想摧残文化 推行儒学教育，兴办太学。 儒家思想为封建正统思想。 经济上 铸币盐铁经营权归中央 大大增加了中央的财政收入 兴修水利，亲治黄河。 农业生产发展 阻碍商业的发展 民族交往 两次派张骞出使西域 开辟了通往西域的商路 军事上 卫青、霍去病北击匈奴 解除了匈奴的威胁 （三）元朝 1．实行行省制度：中央设中书省，地方设行中书省，简称“行省”。省级行政区始于元朝。 2．管辖边疆地区：在中央设宣政院管辖藏族地区，西藏成为元朝正式的行政区（或“西藏地区正式成为中国的一个地方行政区”）；设澎湖巡检司管辖琉球（今台湾）和澎湖列岛。 （四）明朝 1．明太祖时期： （1）政治上：A、加强皇权：废除丞相，六部直接对皇帝负责； B、建立特务机构。 （2）文化思想上：实行文化专制，明朝实行八股取士，为专制皇权训练忠顺奴仆。 2．明成祖时期： （1）1421年迁都北京，加强对北方的控制。（2）增设 ... ...