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课件网) 人教新课标版 四年级下册 小英雄雨来 激趣导入 管桦：原名鲍化普。河北丰润人。中共党员。1942年毕业于华北联合大学文学系。1940年参加革命工作，历任冀东区党委机关报《救国报》随军记者，冀东军区政治部尖兵剧社文艺队副队长、队长，冀察热辽军区文工团副团长，东北鲁迅艺术学院研究员，中央乐团创作员，北京市作协驻会作家。 激趣导入 1937年7月7日，日军发动了“卢沟桥事变”，中国抗日战争爆发。日本鬼子在中国大地上烧杀抢掠，无恶不作，制造了震惊中外的“南京大屠杀”。但中国人民顽强不屈，奋力抵抗，日本帝国主义终于在1945年宣布无条件投降，中国胜利结束了“八年抗战”。 时代背景 初读感知 1. 自由阅读课文，圈出本课生字，生词。 2. 标注自然段落。 阅读要求： 3. 找出本课的多音字。 初读感知 词语赏析 词语欣赏 jìn jì 晋察冀 xù 苇絮 xiā 眼瞎 wāi wāi 歪 歪斜斜 nuó 挪回 zh n 枕头 pī 劈开 hái 还有 初读感知 弹 tán 弹跳 还 níng 拧脸 拧 huán 还乡 n ng 拧瓶盖 多音字 dàn 子弹 精读感悟 这篇课文讲述了抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来为了掩护交通员李大叔，机智勇敢地同敌人作斗争。歌颂了雨来热爱祖国、不畏强敌、机智勇敢的品质。 课文主要讲了一件什么事？ 精读感悟 你能概括每部分的主要内容吗？ 游泳本领高 上夜校念书 掩护李大叔 与鬼子斗争 河沿的枪声 雨来没有死 精读感悟 雨来是哪里人？生活在哪个年代？ 学习一 雨来是晋察冀边区的芦花村人。 他生活在抗日战争年代。 精读感悟 天真、活泼、顽皮。 芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。 用了比喻的修辞手法，形象地突出了芦花村芦苇多、芦花美的特点，表现出雨来家乡的美丽和可爱。 环境描写 精读感悟 天真、活泼、顽皮。 第一部分中，哪些句子可以体现出雨来的游泳本领高？ 好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏猫猫，狗刨，立浮，仰浮。 可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。 雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。 （游泳水平高） （调皮） （淘气） 精读感悟 天真、活泼、顽皮。 “我们———是———中国人， 我们———爱———自己的———祖国。” 雨来在夜校学到了什么？ 学习二 精读感悟 从哪些地方可以看出雨来爱学习？ 雨来怕揉坏了，向妈妈要了一块红布，包了个书皮，上面用铅笔歪歪斜斜地写了“雨来”两个字。 精读感悟 学习三 3 2 1 4 5 精读感悟 雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。 雨来是为了把敌人引开，保护交通员李大叔；这一系列动作，形象地表现了雨来的机智勇敢。 雨来为什么要跑？ 精读感悟 可是后院没有门，把雨来急出一身冷汗。靠墙有一棵桃树，雨来抱着树就往上爬。 雨来跑掉了吗？ 精读感悟 可是雨来还是被抓了回来。 鬼子把他两只胳膊向背后一拧，捆绑起来，推推搡搡回到屋里。 精读感悟 哄骗 学习四 利诱 威胁 鬼子对雨来使用了哪些卑劣手段？ 毒打 精读感悟 温和地对雨来说：“不要害怕！小孩，皇军是爱护的！”说着，就叫人给他松绑。 刚才有个人跑进来，看见没有？ 扁鼻子军官把糖往雨来手里一塞，说：“吃！你吃！你得说出来，他在什么地方？”他又伸出那个戴金戒指的手指，说：“这个，金的，也给你！” 哄骗 精读感悟 雨来没有接他的糖，也没有回答他。 利诱 旁边一个鬼子嗖地抽出刀来，瞪着眼睛要向雨来头上劈。 威胁 精读感悟 那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 毒打 鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他 ... ...
