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课件网) 第2节 细胞（2） ———显微镜的使用 细胞图片 肉眼是否能观察到这些细胞？ --不能 需借助显微镜 目镜 镜筒 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 物镜 载物台 镜臂 镜座 反光镜 光圈 （一）、显微镜的结构 （二）显微镜的使用 1、取镜和安放 右手握住镜臂，左手托住镜座 把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处，略偏左，安装好目镜 2、对光 转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（注意不要用手扳物镜！） 把一个最大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，右眼睁开，同时用两手转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。直到整个视野呈雪白色为止 3、放置玻片标本 把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中央。 4、观察 先用低倍镜观察 后用高倍镜观察 原因： 低倍镜下视野相对较大 易找到目标；易调节， 防止镜头与玻片相碰 5、复原放回 1、观察完毕，先提升镜筒，取下玻片标本 2、用纱布将显微镜外表擦拭干净 3、转动转换器，将镜筒缓慢降至最 低 4、将反光镜放在直立的位置 5、将显微镜放回原处 低倍镜观察步骤 1、放置好玻片标本 2、下降镜筒：转动粗准焦螺旋，同时双眼从侧面注视物镜与玻片之间的距离。 3上升镜筒：转动粗准焦螺旋，同时左眼看目镜 “ 先降后升” “先粗后细” “先低后高” （三）高倍显微镜的使用 1、在低倍镜下使需要观察的目标移动到视野中央。 2、转动转换器，移走低倍物镜，换上高倍物镜。 3、缓缓调节细准焦螺旋，使物像清晰； 调节光圈，使视野亮度适宜。 换上高倍物镜后禁止 转动粗准焦螺旋使镜筒下降。 2、目镜与物镜 (1)物镜越长，放大倍数越大，距装片距离越近。 (2)目镜越长，放大倍数越小。 （四）显微镜使用常识 1、成像原理：倒像，即左右相反上下颠倒。如“6”--“9” 3、显微镜放大倍数 ①显微镜放大倍数是指物像_____的放大倍数。②总放大倍数= 。 高倍镜物像_____,看到细胞数目_____,视野亮度_____,物镜与玻片的距离_____,视野范围_____. 大 少 暗 近 小 边长 5、高倍镜与低倍镜观察情况比较 目镜*物镜 4、显微镜放大倍数与视野中细胞数量的关系 5、调亮视野的两种方法：放大光圈和使用凹面镜 7.判断污物的位置： （遵循“污物在什么结构上，随什么变化”的原则） 不动 在物镜上 移动装片 动 在装片上 不动 动 在目镜上 转动目镜 6、玻片的移动与物像的移动：同向原则 四、巩固练习 1．将低倍镜换上高倍镜后，一个视野内 A：细胞数目增多，视野变暗 B：细胞数目减少，视野变亮 C：细胞数目增多，视野变亮 D：细胞数目减少， 视野变暗 2．功能完好的显微镜，把低倍镜换成高 倍镜后，一般 A：先用粗准焦螺旋后，后用细准焦螺旋 B：只用粗准焦螺旋 C：缓缓调节细准焦螺旋 D：先用细准焦螺旋，再用粗准焦螺旋 3.一个细小物体被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指该物体的： A：体积 B：表面积 C：像的面积 D：长度或宽度 4．当显微镜的目镜为10╳，物镜为10╳时，在视野直径范围内看到一行相连的16个细胞，目镜不变，物镜换成40╳时，则在视野中要看到这行细胞中的 A：2个 B：4个 C：16个 D：32个 5.“b”字放在显微镜下观察，视野内看到 A：b B：d C：q D：p 6.要将视野内的物象从右侧移至中央，应向哪个方向移动标本 A：左侧 B：右侧 C：上方 D：下方 7.某学生的显微镜下观察落花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞比较模糊，这是由于 A：标本切的厚薄不均 B：反光镜未调好 C：细准焦螺旋未调好 D：显微镜损坏 真核生物 原核生物 “菌”前有“杆” 、 ... ...
