第4课 动物的力量——认识高效运算的函数课件

课件15张PPT。第4课 动物的力量 --认识高效运算的函数一、情景导入我们国家幅员辽阔，物产丰富，动物的品种也很多，比如我们熟悉的牛，在全国就有许多个品种，见下表二、学习任务及目标1、用公式计算水牛、黄牛的拉力合计及平均拉力 2、用函数计算拉力的总值和平均值 3、自主探究计数函数count、最大值函数max、最小值函数min的用法要求： 计算表中的“拉力合计”与“平均拉力“打开工作簿 “动物的力量--公式和函数的运用”三、学习新知： ①公式法自主练习一：打开桌面上的 “练习题1--用公式计算”文件，计算表中的“合计”与“平均值”思考：用公式法计算时要注意哪些细节？操作要点：先输入“=”号，再点击“单元格”进行取数，然后输入运算符，最后“回车” 相同的计算用公式复制的办法 要求：1、用“求和”函数计算拉力合计 2、和“平均值”函数计算平均拉力打开工作簿 “动物的力量--公式和函数的运用”三、学习新知：②函数运算自主练习二：打开桌面上的“练习题2--用函数计算”文件，计算表中的“合计”与“平均值”思考：用函数计算时要注意哪些什么？要注意选择正确的数据区域四、自主探究、小组学习仿照“平均值函数”的操作方法， 1、使用计数函数进行统计“练习题3”中的手机品牌数 2、用最大值函数找出最贵的手机价格 3、用最小值函数找出最便宜的手机价格练习题3--自主探究五、小组竞赛，大显身手1组：算出每个同学的“总分” 2组：算出每一科的“平均分” 3组：算出这次考试的“学生人数” 4组：找出“最高分”、找出“最低分”六、课堂作业打开课堂作业--2015毕业考试登分册”。 1.算出每个同学的“总分” 2.算出每一科的“平均分” 3.算出这次考试的“学生人数” 4.找出“最高分” 5.找出“最低分” 作业要求完成上面的5个操作 上传文件名为：七（X）班XXX第四课作业作业批阅