Unit5 Whose dog is it B let’s learn 课件 教案 学案 同步练习

同步练习 一、写出下列单词的-ing形式. 1. look-- 2.listen-- 3.run-- 21世纪教育网版权所有 4. jump-- 5.eat-- 6.play-- 7. drink-- 8.fly-- 9.climb-- 二、选择正确的答语。 ( ) 1.What are these rabbits doing A. Yes, he is. ( ) 2.Can I play with him now B. No, you can’t. ( ) 3.What are you doing C. They are playing. ( )4. Whose bike is it D. I’m dancing. ( ) 5. Is he drinking water E. It was hers. 三、选择 ( ) 1.Tom _____the book. A. reading B. Are reading C. is reading ( ) 2. --Is he _____ water --No,he isn’t. A. drinks B. drinking C. drink ( ) 3. What _____ the pandas doing A. is B.are C.am ( ) 4. It’s 7 o’clock now. He is _____breakfast. 21教育网 A.drinking B. eating C. has 参考答案 一、 1.looking，2.listening，3.running，4.jumping，5.eating，6.playing，7.drinking，8.flying，9.climbing 21cnjy.com 二、 ( C ) 1.What are these rabbits doing A. Yes, he is. ( B ) 2.Can I play with him now B. No, you can’t. ( D ) 3.What are you doing C. They are playing. ( E )4. Whose bike is it D. I’m dancing. ( A ) 5. Is he drinking water E. It was hers. 三、 1.C 2.B 3.B 4.B 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 2 页 （共 2 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧 Unit5 Whose dog is it Part(B) Let’s learn 课型：新授 　 讲学时间：1课时 【学习目标】 1.能听、说、读、写下列单词。 eating,sleeping,climbing,drinking,playing,juming. 2.能运用句子“What are these rabbits doing ”询问动物正在做什么并回答 “They're playing with each other.”. 【预习交流】 根据提示写出下列单词或汉语。 1. eating 2. sleeping 3. 正在喝 4. 正在跳 5. climbing 【新知探究】 1.分角色朗读课文。 2.灵活运用句型。 3.写出动词的-ing形式。 sleep _____ climb_____ jump_____ drink_____ play _____ 4.将下列句子翻译成英语。 他正在喝水。_____ 小猫正在睡觉。_____ 【达标练习】 一、给下列单词加ing。 1.climb_____ 2. eat_____ 3.sleep_____ 4.drink_____ 5. jump_____ 6. swim_____ 7.dance_____ 8.play_____ 二、根据句意及首字母提示选单词补全句子并读一读。 drinking , where , take, play, come 1. Is the dog _____ （喝）water 2. Can I _____ （玩耍）with him now 3. _____（哪里） is Fido now 4. Can you _____ （带）him to the park 5. Fido ,_____ （来）here . 参考答案 一、 1.climbing 2.eating 3.sleeping 4.drinking 5.jumping 6.swimming 7.dacing 8.playing 二、 1.drinking 2.play 3.Where 4.take 5.come 【课后反思】 通过本课学习，你还有那些不懂之处？ _____ 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 2 页 （共 2 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧 Unit5 Whose dog is it B let’s learn 教学目标与要求 1.能听、说、读、写下列单词。 eating,sleeping,climbing,drinking,playing,juming. 2.能运用句子“What are these rabbits doing ”询问动物正在做什么并回答 “They're playing with each other.”. 重点 掌握五个动词的ing形式 难点 初步掌握句型“What is／are... doing ”的意义与用法，并能够运用句型“It is／They are+动词ing”描述动物正在做的事情。2·1·c·n·j·y 卡片 ppt 教学环节 师生活动 Preparation准备活动 1.Let ... ...