课件编号3757184

2017年中考化学一轮复习知识点专练14:综合实验与探究(带解析)

日期:2024-05-03 科目:化学 类型:初中试卷 查看:35次 大小:1378259Byte 来源:二一课件通
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21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 2017年中考化学一轮复习知识点专练14:综合实验与探究(带解析) 1、下列是“家庭小实验”不能达到预期目的是 A.将铅笔芯粉末放入锁芯,使开锁更灵活 B.向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水可制二氧化碳 C.用小卵石、石英砂、活性炭等作家庭净水器 D.用冷碟子放在蜡烛火焰上方,压住火焰,制取少量炭黑 2、下列是“对蜡烛及其燃烧的探究”活动得出的结论,其中不正确的是 A.石蜡浮于水面,说明石蜡的密度小于水 B.用小刀可将石蜡切下,说明石蜡的硬度较小 C.蜡烛火焰被吹灭,说明温度降低到着火点以下 D.将干冷小烧杯罩在火焰上方,有无色液滴出现,说明石蜡中含有氢、氧元素 3、水是化学实验中常见且用途广泛的一种物质,对下列各实验中水的主要作用的解释不合理的是 A B C D A.集气瓶中水:吸收放出的热量 B.量筒中水:通过水体积变化得到氧气体积 C.集气瓶中水:防止集气瓶炸裂 D.试管中的水:洗涤仪器 4、下列实验设计合理的是( ) 实验目的 操作或所用试剂 A 比较铝和铜的硬度 相互刻画 B 区别食盐水和盐酸 滴加酚酞溶液 C 除去铁粉中混有的银粉 加足量稀盐酸溶解后过滤 D 硬水软化 加肥皂水 5、如图所示,过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量氧气.下列现象正确的是( )21世纪教育网版权所有 A.气球胀大,红墨水左移 B.气球缩小,红墨水右移 C.气球胀大,红墨水右移 D.气球缩小,红墨水左移 6、某同学在开放性科学实践活动课中,利用右图装置做了“空瓶生烟”的化学小魔术。 操作步骤如下: (1)将软塑料瓶中充满氨气,用胶塞塞紧。 (2)用注射器取一定量的浓盐酸。 (3)把注射器针头穿过胶塞,缓缓向瓶中注入浓盐酸, 观察到空瓶中产生浓浓的白烟,发生反应的化学方程式为NH3+ HClNH4Cl。下列有关说法中,正确的是21cnjy.com ①NH4Cl为白色固体 ②该反应属于分解反应 ③会观察到软塑料瓶变瘪的现象 A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 7、为了探究酸碱中和反应是否放热,某同学设计了如图所示的实验装置(夹持等固定装置图略),针对该实验目的,下列评价或改进,错误的是21·世纪*教育网 A.若观察到红墨水向右移,则说明该实验一定有放热现象 B.为了使实验现象更明显,可改用氢氧化钠固体 C.在打开活塞a之前应先打开橡皮管上的止水夹 D.为了使实验更具有说服力,可用氢氧化钾溶液再次实验 8、下列各选项中,实验操作能够达到相应的实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 说明瓶中一定是二氧化碳 把燃着的木条伸入某瓶无色气体中 B 说明燃烧的条件之一为:温度达到可燃物的着火点 取一小块兵乓求碎片和滤纸碎片,分别用坩埚钳夹住,放在酒精灯三加热 C 验证该气体是甲烷 点燃从导管放出来的某气体,在火焰上方罩一个干冷的烧杯 D 探究人体吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳含量的不同 常温下,同时分别向同体积的盛有空气样品和呼出气体样品的集气瓶中滴加相同指数的石灰水,震荡 9、下列方案不能达到实验目的是 10、下列实验设计不能达到实验目的是( ) ① ② ③ ④ A.装置①红磷燃烧测定空气中氧气的含量 B.装置②探究石蜡中含有氧元素 C.装置③验证氢气的密度比空气小 D.装置④证明石墨具有导电性 11、下列实验方案的设计中,没有正确体现对比这种科学思想的是 ① ② ③ ④ A.装置①比较二氧化碳的含量 B.装置②探究二氧化锰的催化作用 C.装置③区别软水和硬水 D.装置④燃烧条件的探究 12、下列图像不能正确反映其对应变化关系的是 A.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有、无催化剂条件下制氧气 B.一定质量的红磷在密闭容器中燃烧 C.向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉 D.加热一 ... ...

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