课件编号3758080

第九单元数学广角——推理 单元测试

日期:2024-05-06 科目:数学 类型:小学试卷 查看:81次 大小:366778Byte 来源:二一课件通
预览图 1/4
单元,第九,数学,广角,推理,测试
  • cover
人教版二年级第九单元《数学广角———推理》单元测试 填一填。(16分) 按从重到轻的顺序把号码写在括号里, ( )>( )>( )>( )>( ) 7 9 10 10 15 20 3.把1,2,3,4,5,6分别填入下列算式中,每个数字不得重复( )+( )=( ),( )×( )=( )。 4.豆豆、泡泡和丁丁是班级语、数、英三科的课代表。豆豆是语文课代表、泡泡不是数学课代表,请回答: (1)丁丁是( )课代表。 (2)泡泡是( )课代表。 二、选一选。(10分) 1.小红、小洁、小丽、小亮4个人比身高,小丽说:“我比小红高.”小亮说:“我不是最高的,但比小红和小丽高。”猜一猜,( )最高,( )最矮。21教育网 A.小红 B.小洁 C.小丽 D.小亮 2.观察九宫格中的图形规律,在空格内画上合适的图形应为(????)。 A. B. C. D.无法确定 动物园里来了4只动物,他们分别是大象,长颈鹿,老虎和熊猫。已知大象比熊猫重,长颈鹿比老虎轻,熊猫比老虎重,( )最重,( )最轻。2·1·c·n·j·y A.大象 B.长颈鹿 C.老虎 D.熊猫 三、算一算。(38分) 1.口算。(10分) 35+45= 32-20= 0×5= 3×9= 42÷5= 33÷6= 72÷9= 4×9= 6-3×2= (4-4)×7= 3.填一填。(16分) 3.从1~9中选合适的数字填入下面的□中(每个算式中的数字不能重复)。(12分) 解决问题。(36分) 1.王老师带着阳阳、小宇、小力、小颖和贝贝围成一圈做游戏(如下图),贝贝在王老师对面,王老师的两边是小力和小颖,小宇在贝贝的左边,小力正好在小宇对面.你能把他们的名字写在括号里吗?(10分)【来源:21·世纪·教育·网】 2.小丽、小红、小明、小亮参加庆祝澳门回归10周年知识竞赛活动,他们的成绩分别是90分、92分、93分、96分。(8分) 小丽得的分数最少,我得了( )分。 小红得的分数比小明多,我得了( )分。 小明得的分数比小亮少,我得了( )分。 小亮得的分数比小红多,我得了( )分。 3.在下面的方格中,每行、每列都有1-4这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次。A、B应该是几?其他方格里的数呢? (18分)21cnjy.com 【参考答案与解析】 一、1.⑤、④、②、①、③。 解析:根据图中动物之间的重量关系求解。 2.8、5。 解析:第一个数列的排列规律是连续的自然数,第二个数列是每次增加5,据此解答。 3.1、4、5、2、3、6。 解析:根据数字特点,可以先确定2×3=6,则还剩下1、4、5,可有:1+4=5,据此即可解答。 4.数学、英语。 解析:因为豆豆是语文课代表、泡泡不是数学课代表,则泡泡是英语课代表,由此可得出丁丁是数学课代表。 二、1.B;A。 解析:根据小亮说:“我不是最高的,但比小红和小丽高.”可知小亮是第二高的,小红与小丽是第三或第四高的,则小洁就是最高的,又因为小丽说:“我比小红高.”可知,小红是最矮的。 A。 解析:从图中可知:每一行都是由三种图形组成的,由此可得出第三行所缺的图形。 3.A、D。 解析:根据题意可得:大象>熊猫>老虎>长颈鹿,由此求解。 三、 1.80、12、0、27、8……2、5……3、8、36、0、0。 解析:根据整数四则运算的顺序以及表内乘法口诀求解。 2. 解析:(1)个位上,6+7=13,向十位进一,十位上,1+2+2=5,可得出,26+27=53; (2)个位上,12-3=9,被减数个位上的数字是2,十位上,9-1-2=6,可得出,92-23=69;21·cn·jy·com (3)个位上,9-3=6,十位上,9-2=7,可得出,99-23=76; (4)个位上,3+4=7,十位上,7+2=9,可得出,73+24=97。 3. (答案不唯一) 解析:第一题,根据题意,要求每个算式中的数字不重复,个位可以排除0和1,5和6,2和9等组合,只能填3与8,4与7的搭配;第(2)题,根据减法的各部分间的关系,13减5等于8,减数的个位填8。然后根据题意,要求每个算式中的数字不重复,被 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~