24日记两则课件+朗读

课件33张PPT。24 日记两则zé篇fèn fěn zuó qínɡ 份 粉 昨 晴 ɡū niánɡ mèi dú 姑 娘 妹 读 份 粉 昨 晴 姑 娘 妹 读 份两份年份粉粉红面粉粉笔昨昨天昨日昨晚晴晴朗晴空睛天姑姑娘姑姑姑父娘新娘fèn fěn zuó qíngni?nggū 大娘妹妹妹表妹师妹读读书dú mèi 读报读信身份姑娘 zé zuó shā xiàn mù 则 昨 纱 羡 慕 fěn liào tào fèn mèi 粉 料 套 份 妹 ɡuì jì fèi 贵 寄 费 则 昨 纱 羡 慕 粉 料 套 份 妹 贵 寄 费 我会读 两则 昨天 纱裙 羡慕 布料 粉红 两套 一份 妹妹 贵州 邮寄 学费 晴天 姑娘 读书 商店 橱窗 白纱裙 镶着 羡慕 裙子 粉红色 连衣裙 礼物 一份 贵州 寄钱 失学 路费 勤快 好学 山寨 苗家 围着 小姑娘 羡 慕 xiàn mù 狐狸看到乌鸦有一块肉，羡慕极了。 我看到小红有一块新手表，非常羡慕。 我非常羡慕小琳新买的漂亮书包。 一则日记 ( )套( ) ( )份( )一衣服一礼物什么是日记？ 每天所遇到的和所做的事情的记录，有的记录对这些事情的感受。或者记录一些有趣有意义的事情。 几月几日 星期几 天气 6月1日 星期五 阴 昨天晚上，我做了个梦。梦见我穿上了摆在商店里的那条裙子。 7月20日 星期日 晴 阿英妹妹昨天到我家来了。 阿英是个苗家小姑娘，家住贵州山区。她告诉我，是妈妈……要求：⒈借助拼音读准字音，读通课文。 ⒉边读边标出自然段序号。 读第一则日记，思考： “我” 做了个什么梦？ 梦见我穿上了摆在商 店橱窗里的那条裙子。 那是一条镶着花边的白纱裙。 那是一条镶着花边的白纱裙。我穿着它走进学校，同学们都投来羡慕的眼光。今天是我的节日，妈妈一定会给我买那条裙子。 我的梦想有没有成真? 从哪里看出来呢? 妈妈下班了，手里提着一大包东西。我迫不及待地打开包，里面有两条粉红色的布料连衣裙，两个红书包，两套《少年儿童百科全书》，就是没有我心爱的裙子。 妈妈下班了，手里提着一大包东西。我迫不及待地打开包，里面有两条粉红色的布料连衣裙，两个红书包，两套《少年儿童百科全书》，就是没有我心爱的裙子。 妈妈把礼物分成两份，给我一份，留下一份，说那一份是给阿英妹妹的。 两份礼物一模一样，从这里我们可以体会到妈妈对阿英妹妹的爱是深厚的。 阿英妹妹是谁？她在哪里？妈妈明明知道我喜欢那条裙子，却不给我买，妈妈真小气！读第二则日记，思考： 1、妈妈是怎样帮助阿英的？ 2、阿英是个怎样的姑娘？ 3、我又做了个什么梦？和前一个梦有什么不同？ 她告诉我，是妈妈一直寄钱帮助她读书，要不，她早就失学了。她还说，她穿的衣服和来我家的路费，也是我妈妈寄去的。妈妈是一个怎么样的人？妈妈是一个有爱心的人。 阿英很勤快，总是帮妈妈干活，她很好学，不是看书就是问问题。 总是 不是……就是……老是、经常、时常、通常、不时 在梦里我和阿英一起去了苗家山寨，看到了许多苗家小姑娘。我从书包里拿出书送给她们，她们高兴得围着我跳起舞来。讨论： 你认为小女孩的妈妈小气吗？为什么？ 读了这则日记，你对文中的“我”和“我”的妈妈有什么新认识吗？ 妈妈的爱心也影响了“我”，让“我”也懂得去关爱他人。小朋友们，如果让你写一则日记，你应该怎样去写？思考： 1、今天我做了什么？ 2、今天我到过什么地方，看到或听到什么？ 3、我的感受是什么？是高兴、伤心还是后悔？ 日期———几月几日 星期———一二三四五六日 天�———晴、 多云、阴、雨、雪 11月18日 星期一 阴 ... ...