第5章 第1节 多媒体及多媒体系统 课件

课件12张PPT。多媒体及多媒体系统 现将收集到的我校资料展示给同学们，看大家通过什么来了解我们学校？ 如果让我们宣传自己的学校，还可以用什么方法？想一想一、媒体的概念 媒体———表示和传播信息的载体（即承载信息的载体），如文字、图像、声音、动画、视频等。 文字：txt文件声音：midi文件、wav文件图像：bmp文件、jpeg文件动画：swf文件视频：avi文件、mov文件多媒体的概念及特性　　多媒体：一般意义上的多媒体，两种或两种以上的媒体的组合。 ①集成性②交互性③多样性　　多媒体技术：以数字化为基础，能够对多种媒体细细进行采集、编码、存储、传输、处理和表现，综合处理多种信息并使之建立起有机的逻辑联系，集成为一个系统并具有良好交互性的技术。多媒体技术概念及特性回答问题1.所谓媒体是指 (　) 　A．计算机的输入和输出信息 。 　B．计算机屏幕显示的信息。 　C．表示和传播信息的载体 。C回答问题2.以数字化为基础，能够对多种媒体细细进行采集、编码、存储、传输、处理和表现，综合处理多种信息并使之建立起有机的逻辑联系，集成为一个系统并具有良好交互性的技术（ ）。 A.数字技术 B.多媒体技术 C.网络技术 B回答问题3.下列选项中那些没有用到多媒体技术（ ） A.手机———彩信，彩铃等 B.多频道收音机 C.可视电话 B媒体的搜集　　请同学们从学校网站查找、下载有关资料（包括文字、图形、声音、视频等），按要求存储。 　　 　　 从学校新闻栏中找一段文字，（另存为文本文件到桌面）。 从学校新闻栏中下载（图片）到桌面。 从音乐试听中，下载一首你喜欢的歌曲另存到桌面。多媒体小制作 利用活动一下载的三个媒体文件，通过软件（如：PowerPoint、Word、Flash等）集成多种媒体信息，完成多种媒体信息的简单加工。找一找 联系日常生活，并通过网络查询或相互讨论了解现实生活那些地方用到了多媒体技术？试一试　　构思如何利用多媒体技术宣传自己的班级,加强班级的团结和凝聚力。