一下 第8课《尧帝凿井》（练习）

第8课《尧帝凿井》同步练习 一、看拼音，写词语。 wǒ guó shēng huó yī cì jǐ nián 21教育网 （?? ??? ??） （??? ?? ? ??） （???? ? ???） （??? ?? ???）?21cnjy.com wèi le fēi cháng fāng fǎ wā jǐng21·cn·jy·com （???? ?）? （?????? ??）? （?????? ?? ） （ ）? 二、填上合适的词语。? （??? ?? ?）的土 （???? ?? ）的地方?????? （????? ?）的生活2·1·c·n·j·y （ ）的帝王 （ ）的地方 （ ）的尧帝【来源：21·世纪·教育·网】 三、辨字组词。 已（ ） 方（ ） 为（ ） 国（ ） 己（ ） 万（ ） 办（ ） 团（ ） 四、按要求填空。 　　1、次：部首（ ）旁，第四笔是（ ），组词（ ）。 2、为：共（ ）笔，第二笔是（ ），组词（ ）。 3、“国”是（ ）结构，偏旁是（ ），组词（ ）。 五、选择合适的词语填空，再读一读。 忽然　　　果然 　　1、同学们正在认真做作业，（ ）一只小鸟飞了进来。 　　2、兰兰按妈妈说的方法去做，（ ）手绢洗干净了。 连续　　　继续 　　3、小军生病了，（ ）三天都不来上课。 　　4、东东吃完晚饭，（ ）把作业做完。 六、写出下列词语的反义词。 远———（ ） 深———（ ） 低———（ ） 早———（ ） 七、按原文填空。 1、传说尧是（ ）古代的一位帝王，他非常关心老百姓的（ ）。 2、有一次，天下大旱，（ ）几年没下一滴雨。为了喝水，人们（ ）跑到很远的大河里去挑水，早上出门，晚上才能回到家。尧（ ）着急，连走路都在想办法。 八、阅读短文，回答问题。 猴子和栗树 　　有一次，猴子发现烧熟了的栗子特别好吃，它从栗树上采下许多栗子，准备烧熟了美美地吃一顿。 　　猴子要烧火，可是没有柴，它就拿来一把斧头，要砍栗树当柴烧。 　　栗树叫道：“哎呀，朋友！你爱吃我的果实，又要砍我的树干。如果砍倒了我，你以后还有栗子吃吗？” 　　1、这篇短文共有（　　 ）个自然段。栗树说了（　　 ）句话。 　　2、照样子，变个说法，句子的意思不变。 　　　 例：如果你不动脑筋，能解决这个难题吗？ 　　　 改：如果你不动脑筋，就不能解决这个难题。 　　　如果砍倒了我，你以后还有栗子吃吗？ 　　　_____ 把栗树说的话画上“_____”，再读一读，想一想栗树说得对吗？从中你明白了什么道理？ _____ _____ 参考答案 一、看拼音写词语。 我国 生活 一次 几年 为了 非常 方法 挖井 解析：注意“为、挖”的书写。 二、填上合适的词语。? 湿漉漉的 很远 老百姓 古代 很远 关心老百姓 解析：课文中词语的积累。 三、辨字组词。 已经 方法 为了 我国 自己 千万 办法 团结 解析：考察学生区别形似字的情况。 四、按要求填空。 1、冫 横勾 一次 2、四 横折钩 为什么 3、全包围结构 囗 我国 解析：考察学生对生字结构、偏旁及笔顺的认识。 五、选择合适的词语填空，再读一读。 1、忽然 2、果然 3、连续 4、继续 解析：考察学生对本课词语及近义词的掌握情况。 六、写出下列词语的反义词。 近 浅 高 晚 七、按原文填空。 1、我国 生活 2、连续 只好 非常 解析：考察学生对课文词语的掌握情况。 八、阅读短文，回答问题。 1、3 3 2、如果砍倒了我，你以后就没有栗子吃。 3、“哎呀，朋友！你爱吃我的果实，又要砍我的树干。如果砍倒了我，你以后还有栗子吃吗？” 栗树说得对。从中我明白了做什么事情不能只图一时的痛快，而要有长远的眼光，留得青山在不怕没柴烧的道理。21世纪教育网版权所有 解析：本题是基础题，主要是考察学生阅读理解能力。 ... ...