课题 Word 2010文字格式的设置 课时 1 时间 第七周 教学目标 知识与技能1、掌握设置字体、字形、字号和颜色的方法。2、学会改变字符间距、字宽度和水平位置。3、学会给文本添加下划线、着重号、边框和底纹。4、学会对文字格式的复制和清除。过程与方法按照任务要求，探索对文字格式的设置方法。情感态度与价值观建立独立自主的学习观、整体的审美观。 重点难点 课前准备 文本文档及教学要求 学习环境 网络计算机教室 教学媒体 教学流程图 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 从今天开始我们学习Word 2010的排版方面的知识，我们首先学习文字格式的设置，这方面的知识一共有四方面的内容。学习目标及过程请访问学校网站http://192.168.0.2:8001/ 13 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )（外网：http://www.wcxjtj.com:8001/ 13 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )）信息技术版块相应的内容。Word 2010文字格式的设置方法和Word 2003的方法基本上是一样的，我们先来复习一下在Word 2003中设置文字格式是怎样来完成的。现在来讨论一下在Word2010中怎样设置字体格式。下面请同学们按照要求来进行文字格式的设置。 访问学校网站，了解学习目的和基本的学习方法。回答：Word2003中设置字体格式的方法：1、通过格式按钮来完成；2、格式-字体，在“字体”对话框中来完成。根据Word 2003的设置方法，观察Word 2010界面，提出基本方法：1、“开始”功能区中“字体”组中功能按钮来设置；2、单击“开始”-“字体”，弹出“字体”对话框，完成相应设置。1、下载“第七周教学要求”。2、按照要求逐步来完成学习任务。并在每一步任务完成后进行交流。交流：（1）设置字体、字形、字号、颜色：通过“字体”组中的功能来完成。（2）改变字符间距、字宽度和水平位置、添加下划线、着重号：“开始”-“字体”，在字体对话框中完成。（3）边框和底纹：“页面布局”-“页面背景”中的“页面边框”功能。（4）格式复制：格式刷（5）文字格式清除：“开始”-“样式”-“其它”-“清除样式”。提交作业。 通过网络表现目标，培养学生的网络学习能力。通过旧知识，学习新知识，做到知识迁移。小组合作学习，通过交流共同完成任务。 课后反思 个人整改措施 根据县委党的群众路线教育实践活动相关文件的精神要求，对照自身对照检查材料，坚持边整边改的整改要求，针对个人存在的问题和不足，坚决纠正缺点，修正不足，对照先进标杆，学习先进典型，增强党性，履行职责，转变作风，切实解决“四风”方面存在的突出问题，特制定个人整改措施。 整改内容1：理想信念方面存在的问题 对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识；党员模范的带头作用不够，对于纪律观念意识较淡薄，自己的思想行动与党的要求还有一定的距离；在理论学习上不够自觉。没有把政治理论学习放在一个重要的位置，对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严；在提升思想觉悟上随大流，缺乏创新，理论联系实际不够，没有有效发挥理论的指导作用。 整改措施： 1、强化理论学习 把习近平同志关于群众路线的重要论述等作为理论学习重点，学习理论知识、政治、法律、法规、政策等，不断丰富自己的知识体系，开拓自己的视野，提升自身修养，坚定理想信念，坚定共产主义信仰，不断提高政治敏锐性和鉴别力。 2、改造主观世界 把理论武装头脑，改造主观世界作为提高自身能力的重要任务，从以完成任务为主转变成为主动深学细研为主，从主要着眼于改造客观世界转变为改造客观世界与主观世界相结合，从为了工作的“要我学”转变为提升自己素养的“我要学”，提升在完成具体工作中的主 ... ...
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