北京市2017年中考化学专题复习学案 专题十二 常见气体的制备（含答案）

专题十二 常见气体的制备 专题导语： 常见气体的制备，题号：34。分值：每空1分，约4分。也可能考查选择题（近几年少见）。 题型的特点是：常见气体的制备对应了“知道层次”的要求，即“记住就能得分”类型题目。这类题目往往只考查单一知识点。 解题策略：审题是关键，例如，是发生还是收集装置、填空选择中是单选还是多选、是化学式还是化学方程式、是元素名称还是符号等等。接下来就是注意书写的准确性。 专题教学策略：常见气体的制备题是简单实验题。主要考查三大气体（O2、CO2、H2）的制取和收集以及干燥、除杂等。那么解答这类试题就要求学生熟悉制取原理和装置，基本功扎实，就能很好的完成。专题复习流程： 第一步，教师重点阅读专题导语和学习目标、方法突破三个模块，课前根据学生实际情况精选试题，明确授课流程。 第二步，指导学生填写必备知识模块，可以是学生填写老师纠错，也可以是学生和老师一起回顾知识，一定要做到先复习再练习。只有扎实的基础才能出高分。 第三步，根据题型分类来指导学生做题，做题的过程中发现问题要及时指导学生修正并标识，总结易错点、常考点等记录在我的记录空间，以备课后复习。 第四步，选取相关练习题来强化训练，也可以根据学生的具体情况进行限时训练。特别是简单题，一定要提高正确率。 第五步，回顾总结，可以是做错的题目，也可是常见的考点和典型题。最后留出课后作业，作业根据学生实际情况，选留30分钟到40分钟的题目。 学习目标： 1. 能用简单装置和方法制取氧气和二氧化碳。 2. 认识催化剂的重要作用。 方法突破： 1.常见题型 a.选择题：重点考查气体的制备、收集、除杂。 b.填空题：基本实验题。 2.解题注意事项 ①净化气体所用的试剂应根据气体的性质来选定。吸收的试剂只能吸收杂质气体，不能吸收待净化的气体。 ②在用H2O2制氧气中，MnO2是催化剂；在用KMnO4制氧气中，MnO2是生成物。 ③氧气的工业制法是物理变化，氧气的实验室制法则是化学变化。 ④近年来，出现了利用膜分离技术富集空气中氧气的方法。 ⑤常在食品包装盒中放入一小袋铁粉，其作用是用来吸收水分和氧气，防止食品变质。 3.必备知识（课本知识） 考点1 气体的制取 氧气 二氧化碳 反应原理 ①2H2O22H2O＋O2↑②2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑ CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑ 制取装置 考点2 气体的净化 A.常见的干燥剂及可干燥的气体 (1)酸性干燥剂———浓硫酸：可干燥H2、O2、CO2、HCl。不能干燥NH3。 (2)碱性干燥剂———碱石灰(CaO、NaOH的固体混合物)、生石灰(CaO)：可干燥H2、O2、NH3。不能干燥CO2、HCl气体。 B.常见气体的净化试剂。 (1)除CO2、：可用NaOH溶液。 (2)除HCl气体：可用NaOH溶液、Na2CO3溶液、NaHCO3溶液、水。 (3)除CO：先用灼热的CuO或Fe2O3将其氧化为CO2，再用NaOH溶液吸收。 (4)除O2：可用灼热的Cu网。 考点3　氧气的制法 用高锰酸钾制取氧气的操作要点： ①装配好仪器，要进行_____。 ②试管口应_____倾斜，防止水滴回流到试管底部，而使试管炸裂。 ③伸入试管内的导管，应_____即可，便于气体排出。导管上应套上一段橡皮管，便于操作，以免折断导管。 ④用高锰酸钾制取氧气时，试管口应塞_____，以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。 ⑤加热时，先_____使试管均匀受热，然后集中在试管底部加热。 ⑥用排水法收集氧气时，应等气泡连续而均匀放出时，再收集氧气。 ⑦用排水法收集完毕，应先将_____移出水面，再_____，防止水进入试管中，使试管炸裂。 工业制法: 利用液态氮、液态氧的_____不同，用分离液态空气的方法制取氧气。 考点4　二氧化碳的实验室制法 A.反应原理：CaCO3＋__HCl==_____ [注意] 在二氧化碳实验室制法中，不能用稀硫酸与块状石灰石反应来制取CO2，这是因为 ... ...