课件23张PPT。生活链接Δ 为生男孩，多次流产，最终殒命！ 家住广东的陈女士今年31岁，因为三个孩子都是女儿，所以婆婆一直要求她继续生，希望能抱个孙子。为此陈女士一直没过好日子，在接下来几年里多次怀孕，如果检测出的都是女孩，那么婆婆就会拉着她去医院流产。 在去年7月份，陈女士第9次怀孕，然而找人检测后依然是个女儿。于是婆婆再次用各种理由和借口，要求陈女士流产，没想到这次流产竟然天人两隔。因为多次流产，陈女士子宫壁过薄，最终导致大出血而不幸身亡。浙科版*高中生物*必修二（处于有丝分裂中期的体细胞）新知学习Step 1：观察染色体形态新知学习Step 2：根据染色体的大小和形态特征，将人类染色体分 组并编号。性染色体男性：XY性染色体女性：XX异型同型新知学习性染色体如何传递给下一代？染色体如何传递给下一代？♀♂减数分裂新知学习♀♂配子结合新知学习卵细胞1 ： 1 ×精子1 ： 1 PF1XY型回顾总结XY型性别决定方式的特点亲代体细胞的性染色体组成雌性雄性亲代产生的配子性染色体组成 XXXYX型卵细胞X型精子 Y型精子后代性别决定于父本深度探索伴性遗传： 位于性染色体上的基因所控制的性状表现出 与性别相联系的遗传方式。果蝇伴性遗传实验1、摩尔根为什么要选用果蝇作为遗传实验的材料呢？ 2、摩尔根用偶然发现的白眼雄蝇做了哪些实验？出现了怎样的实验现象？ 3、摩尔根是如何解释这一实验现象？以及白眼性状的遗传过程 深度探索果蝇作为遗传学材料的特点F2 3 ： 1（雌、雄） 雄PF1红眼（雌、雄）×F1雌雄交配1、摩尔根的果蝇杂交实验深度探索（一）：控制眼色基因在X染色体上 （二）：控制眼色基因在Y染色体上 （三）：控制眼色基因在常染色体上假设假设一：控制眼色的基因位于Ｘ染色体上P♀♂WW显性：W 隐性：wXWXWwXwY对实验现象的解释P×YXw配子F1×配子XwXWXWYF2比例1 ： 1 ： 1 ： 1 1/2红眼雌 1/4红眼雄 1/4白眼（雄） 与实验现象符合假设二：控制眼色的基因位于Y染色体上P♀♂wXYw无等位基因！假设不成立假设三：控制眼色的基因位于常染色体上P♀♂WWww对实验现象的解释P×配子F1WWF2WwWw ww比例 3 ： 1红眼白眼白眼的一定都为雄果蝇吗？NO！配子XWXwXwYF1XWXw 红眼雌 XWY 红眼雄XwY 白眼雄 比例 1 ：1 ： 1 ： 1实际试验结果：预期结果：实验验证—测交XwXw 白眼雌 ×P配子XwXWYF1XWXw 红眼雌 XwY 白眼雄 比例 1 : 1实际试验结果：预期结果：实验验证—测交◆第一次将一个特定的基因定位在一条特定的染色体 上（遗传的染色体学说） ◆再一次证实孟德尔定律的正确性 控制眼色的基因位于Ｘ染色体上，Y染色体上没有它的等位基因实验结论知识运用牛刀小试 正常情况下,人的次级精母细胞处于减数第二次分裂的后期时,细胞内的染色体的可能组成是（ ） A. 22＋X B. 22＋Y C. 44＋XY D. 44＋YY知识运用超生游击队 某一对农村夫妇，生有4个女儿，妻子在村里一直抬不起头，所以为了能生上儿子，决定再超生一胎。 讨论： 1、性别决定发生在什么时期？ 2、第五胎一定是儿子吗？ 3、生男生女是由父亲决定的吗？为什么？ 4、为什么这个家庭的子女比例不是1：1？ ... ...
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