登陆21世纪教育 助您教考全无忧 《推理》习题 一、三人跳绳，分别跳了90下、87下、85下。 小明：我跳的不是最少的。 小丽：我跳了多少下？ 小兰：我跳了90下。 请你判断他们分别跳了多少下？ 二、送小动物回家。 小狗、小猴和小兔家的门牌号分别是18、19、21。 小狗说：“我的门牌号不是最小的。” 小兔说：“我的门牌号的最大的。” 你能把它们都送回家吗？ 三、小浩、大名、洋洋的年龄各不相同，现在知道小浩不比大名大，大名不比洋洋大，推算一下，三人中谁的年龄最大，谁的年龄最小？21世纪教育网版权所有 四、在下面的方格中，每行、每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。每个方格应该填几？21教育网 5、 从1~9中选择合适的数字填入下面的□中（每个算式的数字不能重复。） □□ □ 2 -□□ - □□ _____ _____ 6 5 6 3 六、附加题。 只能用图中已知的数填满剩余的空格，使每行、每列和每条对角线上三个数的和都相等。 3 7 5 参考答案 1、 小明跳了87下，小丽跳了85下，小兰跳了90下。 （解析：根据小兰的话可知她跳了90下，剩下的两个数可根据小明的话判断。） 二、送小动物回家。 小狗19、小猴18、小兔21。 3、 洋洋最大，小浩最小。 （解析：“小浩不比大名大”可知，小浩比大名小，同理可知大名比洋洋小。） 四、 1 4 3 2 3 2 1 4 2 3 4 1 4 1 2 3 五、 8 2 8 2 -1 7 - 1 9 _____ _____ 6 5 6 3 六、 3 7 5 7 5 3 5 3 7 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 1 页 （共 3 页） 版权所有@21世纪教育网《推理》教案 【教学目标】 知识与技能 了解简单的推理知识，初步获得一些简单推理的经验，能进行含有三个条件的简单推理。 过程与方法 体会逻辑推理的条件与结论之间的联系。 情感态度与价值观 体会数学方法在生活中的用途，激发学生学习数学的积极性。 【教学重点】 培养初步的分析与推理能力。 【教学难点】 培养有序、全面地思考问题的能力。 【教学方法】 启发式教学法。 【课前准备】 多媒体。 【课时安排】 1课时 【教学过程】 （一）激趣导入 师：你能猜出盒子里的珠子师黑珠子还是白珠子吗？（PPT2） 生：不能。 师：如果我告诉你们，盒子里的不是白珠子，那你现在知道盒子里是什么了吗？ 生：黑珠子。 师：我们打看看看是不是！ 师： 像这样结果只有A和B两种情况的推理，且A和B是相对的，那么不是A，就是B。（PPT3） 【情境创设，引发学生学习兴趣。】 （二）探究新知 师：像刚刚那样的就是简单的推理，这节课我们来学习一下较复杂的推理？ 师：现在有三本书，分别是语文、数学和品德与 生活，你能根据小朋友们的话来判断他们分别拿的什么书吗？小组讨论一下，看看有什么好方法！（PPT4）21世纪教育网版权所有 师：哪个小组能来说一说？ 生：可以用连线的方法，把人名和书名都列出来，再将对应的相连。（PPT5） 生：还可以根据他们说的话直接判断。（PPT6） 师：能不能列表格呢？大家来试一试。 生：可以，是的就画对号√，错的就画×。 师：谁能来总结总结像这样有三种情况的怎样进行推理？ 生：像这样三种情况的推理，要先确定一种，再变成两种情况的推理；两种情况的推理，想“不是A就是B”，推出结果。（PPT7）21cnjy.com 师：同学们说的非常棒，我们再来看看其他的。做个小游戏，猜图形。 师：你能猜出它们分别是什么图形吗？ 生：红色是三角形，绿色是圆形，黄色是长方形。（PPT8~9） 【利用讨论、游戏的方式让学生在娱乐中学习知识，体验推理分析的过成。】 小练习（PPT10~11） 【展示4种情况的推理，深入学习。】 师：大家有没有玩过数独游戏的？下面就来进行一个简单的数独游戏。 师：这样的题要怎样来思 ... ...
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