课件33张PPT。复 习 内 容一、数与代数二、空间与图形三、统计与概率四、综合应用◆用数轴上的点表示数。（各种不同的数）◆整数的个数是无限的2、自然数、整数一、数的认识：完善数的认知结构1、正数、负数（相反意义的量）回顾、疏理数（非负数）的相关知识自然数（0，1，2，3…） 百分数 （百分数的意义、利率、折扣、成数） ▲第一个问题： 根据小精灵的提示，组织小组交流、讨论，教师可在学生回答每个问题时出示相关的知识点。1、出示数位顺序表，根据学生的回答，逐步把 表填写完整。2、数的读法、写法、改写。数 位 顺 序 表▲第二个问题：归纳各种数的比较方法：自然数：数位多少，从高位比起； 小数：先比整数部分，再小数部分；注意单位 的一致； 分数：分母相同时，分子相同时，都不相同时； 负数：用数轴▲第三个问题：对比： 得出：小数的基本性质是分数基本性质的 特殊情况。▲第四个问题： 小数点的移动位置：小数点向右移，数值越 大；小数点向左移，数值越小。1、非零自然数的两种分类 偶数 奇数（了解分解质因数、互质数） 二、数的运算： 四则运算 创设情景或提供信息，让学生提出问题，解决问题。 （引导学生提出涵盖各种类型的应用题）◆增设分数乘除法解决实际问题 解决问题一个数是另一个数的几分之几（百分之几）？ 一个数的几分之几（百分之几）是多少？ 已知一个数的几分之几（百分之几）是多少，求这个数。 三、式与方程： 代数式方程四、常见的量： 整理改写 有关时刻的问题。 五、比和比例： 整理比和比例的有关知识 比和比例的对比关于例3的教学90 ∶ 60 = 1.5比 和 比 例 的 对 比求比值和化简比的比较一、图形的认识与测量： ★平面图形的认识：1、直线、射线、线段的比较2、同一平面内两条直线的位置关系的比较3、角的分类 4、三角形1、直线、射线、线段的比较2、同一平面内两条直线的位置关系的比较3、角的分类 4、三角形6、圆5、四边形（第96页集合图） ★平面图形的周长与面积：1、周长、面积的概念(举不规则图例）2、周长、面积计算公式 ★立体图形表面积、体积的计算公式:1、明确表面积和体积的概念(举例说明) 2、整理表面积、体积计算公式（第98页表格） 立体图形的名称和特点、各部分名称。 (第98页图)★立体图形的认识：★动手操作 ★不规则物体体积的计算★解决问题（几何计算在实际中的应用）二、图形与变换 3、利用对称、平移、旋转设计图形1、说出一个图形是如何变换得到的2、按要求画出变换后的图形（找准对应点的位置）三、图形与位置确定位置的方法 比例尺（图上距离与实际距离的换算） 统计 设计调查表 数据分析 可能性 ... ...
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