2018高考物理人教版（江苏）大一轮复习学案：第13章 动量守恒定律 波粒二象性 原子结构与原子核（4份）

考试内容范围及要求 高考命题解读 内容 要求 说明 1.考查方式从近几年高考题来看，对于选修3－5内容的考查，内容和形式都比较固定，一般第(1)(2)问为选择题和填空题，考查原子和原子核的基本概念和规律．第(3)问计算题是考查碰撞中的动量和能量的综合应用．2．命题趋势试题将坚持立足基本概念，贴近教材和教学实际，情境接近生活经历，关注社会问题，亲近自然，体现“从生活走向物理，从物理走向社会”的课程理念．试题关注学科素养，引导学以致用，引导高中教学注重培养学生应用知识解决实际问题的能力. 77.动量　动量守恒定律 Ⅰ 只限于一维碰撞的问题 78.弹性碰撞和非弹性碰撞 Ⅰ 79.原子核式结构模型 Ⅰ 80.氢原子光谱　原子的能级 Ⅰ 81.原子核的组成 Ⅰ 82.原子核的衰变　半衰期 Ⅰ 83.放射性同位素　放射性的应用与防护 Ⅰ 84.核力与结合能　质量亏损 Ⅰ 85.核反应方程 Ⅰ 86.裂变反应　聚变反应　链式反应 Ⅰ 87.普朗克能量子假说　黑体和黑体辐射 Ⅰ 88.光电效应 Ⅰ 89.光的波粒二象性　物质波 Ⅰ 实验十三：验证动量守恒定律 第1讲　动量　动量守恒定律 一、冲量、动量和动量定理 1．冲量 (1)定义：力和力的作用时间的乘积． (2)公式：I＝Ft，适用于求恒力的冲量． (3)方向：与力的方向相同． 2．动量 (1)定义：物体的质量与速度的乘积． (2)表达式：p＝mv. (3)单位：千克·米/秒；符号：kg·m/s. (4)特征：动量是状态量，是矢量，其方向和速度方向相同． 3．动量定理 (1)内容：物体在一个过程始末的动量变化量等于它在这个过程中所受力的冲量． (2)表达式：F合·t＝Δp＝p′－p. (3)矢量性：动量变化量的方向与合力的方向相同，可以在力的方向上用动量定理． (4)动能和动量的关系：Ek＝. 二、动量守恒定律 1．内容 如果一个系统不受外力，或者所受外力的矢量和为零，这个系统的总动量保持不变． 2．表达式 (1)p＝p′，系统相互作用前总动量p等于相互作用后的总动量p′. (2)m1v1＋m2v2＝m1v1′＋m2v2′，相互作用的两个物体组成的系统，作用前的动量和等于作用后的动量和． (3)Δp1＝－Δp2，相互作用的两个物体动量的变化量等大反向． (4)Δp＝0，系统总动量的增量为零． 3．适用条件 (1)理想守恒：不受外力或所受外力的合力为零． (2)近似守恒：系统内各物体间相互作用的内力远大于它所受到的外力． (3)某一方向守恒：如果系统在某一方向上所受外力的合力为零，则系统在这一方向上动量守恒． 深度思考　判断下列说法是否正确． (1)动量越大的物体，其质量越大．(　×　) (2)两物体动能相等，动量一定相等．(　×　) (3)物体所受合力不变，则动量也不改变．(　×　) (4)物体沿水平面运动，重力不做功，其冲量为零．(　×　) (5)物体所受的合力的冲量方向与物体动量变化的方向相同．(　√　) (6)系统的动量守恒时，机械能也一定守恒．(　×　) 三、碰撞问题 1．定义：两个或两个以上的物体在相遇的极短时间内产生非常大的相互作用的过程． 2．碰撞特征 (1)作用时间短． (2)作用力变化快． (3)内力远大于外力． (4)满足动量守恒． 3．碰撞的分类及特点 (1)弹性碰撞：动量守恒，机械能守恒． (2)非弹性碰撞：动量守恒，机械能不守恒． (3)完全非弹性碰撞：动量守恒，机械能损失最大． 1.下列说法正确的是(　　) A．速度大的物体，它的动量一定也大 B．动量大的物体，它的速度一定也大 C．只要物体的运动速度大小不变，物体的动量就保持不变 D．物体的动量变化越大则该物体的速度变化一定越大 答案　D 2．质量是60 kg的建筑工人，不慎从高空跌下，由于弹性安全带的保护，他被悬挂起来．已知安全带的缓冲时间是1.2 s，安全带长5 m，取g＝10 m/s2，则安全带所受的平均冲力的大小为(　　) A．500 N B．600 N C．1 100 N D ... ...