余姚市2017年初中毕业生学业考试模拟考 语文参考答案与评分标准 一、书写（5分） 本题根据卷面书写情况评分。 二、积累（26分） 1.⑴畅 ⑵蓄 ⑶密 ⑷致 （4分，每空1分） 2.⑴又送君归去 ⑵晨兴理荒秽 ⑶从 乡之先达执经叩问 ⑷愿为市鞍马 ⑸长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ⑹了却君王天下事，赢得生前身后名 ⑺【示例】客路青山外，行舟绿水前 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 缘溪行，忘路之远近 无为在歧路，儿女共沾巾 山回路转不见君，雪上空留马行处 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看 已知泉路近，欲别故乡难[10分，每空1分。⑺所填句子符合题意即可。每空有一个错别字，扣0.5分；有两个及两个以上错别字，不给分；漏字、加字，该空均不给分] 3.⑴随即，不久 ⑵稍微 ⑶交换 ⑷参与（4分，各1分） 4.⑴隶书 ⑵篆书（小篆） ⑶楷书 ⑷行书（2分，各0.5分） 5.⑴①林语堂 ②格列佛游记 ③苏七块（苏 金散） ⑵【示例1】匡超人原本是一个勤劳、忠厚的农家子弟，他侍候病中的父亲，极尽孝心；后来和杭州的一帮“名士”交往，他学会了吹牛撒谎、欺世盗名；最终他变成了一个醉心名利、忘恩负义的人，为了自己的荣华富贵，竟不顾家中还有发妻和女儿，隐瞒实情，停妻再娶。 【示例2】祥子原本是一个憨厚老实、自尊好强、吃苦耐劳的车夫，为了实现买车的目标，他努力工作。但是他的希望一次又一次破灭，经过“三起三落”，又经历了虎妞难产而死、小福子自杀的打击，他变成了麻木狡猾、好占便宜、自甘堕落的“行尸走肉”。【示例3】陆鹤读三年级之前，并不在意自己是秃头，即便是有人摸他的头顶，与他取笑，他也不以为意；但在成长的过程中，他渐渐意识到自己的外貌与别人的差异，开始变得自卑，甚至不愿上学。（或：陆鹤因为秃头受到同学的嘲笑，他以一种敌对的态度对待周围的人，还故意破坏学校会操的秩序；后来在无人演秃头的伪军连长时，他主动承担演出任务并获得成功。他的转变，既让他获得了别人的尊重，也让他完成了心灵的成长。）[6分。⑴3分，每空1分；⑵3分，酌情给分） 三、阅读（53分） （一）（17分） 6.【示例】我的工作是戳垛子，人们经常看我 在墙上写诗。有一次，我才写了两句诗，人们都被锣声吸引，跑去看猴了。这让我感慨“读诗书何如学玩猴”（这让我产生改行牵骆驼的念头）。（3分，语言简洁，意思符合即可） 7.⑴原句将“秃着”“黑着 ”“钝着”单独列出，有突出强调的作用，更能表现先生书写工具简陋破旧，家境贫寒，生活窘迫。 ⑵运用比拟（拟人）手法，生动地写出了先生写字技艺娴熟，态度认真，他把感情也融入在写字中。[5分，⑴2分，⑵3分，酌情给分） 8.C（3分） 9. 说明：本题6分，分层赋分。 第一层：只关注表层内容，思维单一肤浅，表述较笼统。（1-2分） 【示例1】我认为先生不会改行牵骆驼。因为先生对牵骆驼看麻衣相的人，是“从来瞧他们不上眼的”。 【示例2】我认为先生（可能）会改行牵骆驼。小说结尾处，先生感叹“读诗书何如学玩猴”，他已经产生了“改行牵骆驼”的念头。 第二层：能结合小说内容或主旨进行分析，理解较深入，表述较有条理。（3-4分） 【示例1】我认为先生不会改行牵骆驼。因 为先生很有自尊心，他对牵骆驼看麻衣相的人，是“从来瞧他们不上眼的”。先生要把他的先生给他的那些诗、那些文再给出去；如果改行牵骆驼，就无法完成他的愿望。结尾处，先生说“改行牵骆驼”，是一种无奈的自嘲。 【示例2】我认为先生（可能）会改行 牵骆驼。因为戳垛子本来就不是很体面的职业，小说最后，人们都跑去看猴而不再看先生写字，先生感叹“读诗书何如学玩猴”。人们的冷落，已经让先生产生了“改行牵骆驼”的念头。为了谋生，他可能真会这么做。 第三层：能结合小说内容和主旨进行分 ... ...
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