课件57张PPT。《比和比例》ppt 六年级数学下册总复习一、回顾与交流（1）什么是比？什么是比例？ 两个数相除又叫做两个数的比。 表示两个比相等的式子叫做比例。 比和比例的意义与性质0.9 : 0.6=1.5 前项 后项 比值两个数相除又叫做两个数的比。表示两个比相等的式子叫做比例。比的前项和后项都乘上或除以相同的数（0除外），比值不变。在比例里，两个内项的积等于两个外项的积。5 : 6 = 20 ：242、比和分数、除法有什么关系？ 比的前项相当于分数中的分子，比号相当于分数中的分数线，比的后项相当于分数中的分母，比值相当于分数中分数值；比的前项相当于除法中的被除数，比号相当于除法中的除号，比的后项相当于除法中的除数，比值相当于除法中的商。分数线分子分母分数值被除数除数除号商比和除法、分数的关系还可以用字母表示：b_aa÷b＝a:b＝（b≠0）3、（1）比的基本性质有什么用处？比例的基本性质呢？用比的基本性质可以化简比.用比例的基本性质可以解比例。① 整数比化简，比的前项和后项同时除以它们的最大公约数。(2) 化简比的方法有哪些？② 小数比化简，一般是把前项、后项的小数点向右移动相同的位数（位数不够补零），使它成为整数比，再用第一种方法化简。③ 分数比化简，一般先把比的前项、后项同时乘上分母的最小公倍数，使它成为整数比，再用第一种方法化简。④ 特殊：也可以用求比值的方法化简，求出比值后再写成比的形式。(3) 化简比与求比值容易混淆，它们有什么不同之处？求比值4 ∶化简比4 ∶＝10＝10∶1根据比值的意义，用前项除以后项.根据比的基本性质，把比的前项和后项都乘上或者除以相同的数(零除外）.是一个数，可以是整 数、小数或分数.是一个比，它的前项和后项都是整数,并且是互质数。求比值0.24∶0.6 =0.4=9化简比1.25∶2.5 =1∶2=4∶3（1）（ ）÷24 = = 24 ：（ ） =（ ）% （2）减数相当于被减数的 ，那么差与减数比是 （ ）：（ ）（3）把 ： 化成最简整 数比是（ ）：（ ），它的比值是（ ）。96437.5231吨250千克414填一填（5）两个正方形的边长比是1：3，周长比是( )，面积是（ ）。1：31：9（4）如果2X = 5y，那么 X ：y=（ ）：（ ）52 如果A×3=B×5，那么 A∶B=（ ）∶（ ）53 =解比例：：34、师：你是怎样判断两种量成正比例还是成反比例的？ 两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，若比值一定，则成正比例；若积一定，则成反比例。正比例和反比例的意义，也可以用字母表示：x_y=k(一定)=kxy(一定)判断下面每题中的两种量是否成比例，成什么比例，并说明理由。 圆柱的体积一定，它的底面积和高。（ ） 反比例 每天生产的服装件数一定，生产的天数和总件数。（ ） 正比例 被减数一定，减数和差。（ ）不成比例每公顷的施肥量一定，公顷数和施肥总量。（ ）正比例 一．填空题 .（ ）：（ ）＝比例尺 4—小时：30分的比值是（ ）化简比是（ ） 比例尺分为（ ）和（ ） （ ）：8＝0.25＝— ＝20÷（ ） 出粉率一定，面粉重量和小麦重量成（ ）比例． 被除数一定，除数和商成（ ）比例． 总价一定，单价和数量成（ ）比例． 小明每天看8页书，它看书的总页数和看书的天数成（ ）比例． 已知a×b=c( a.b.c 均不为0) 当a一定时，b和c成（ ）比例．当b一定时， a和c成（ ）比例4（ ）图上距离实际距离９数值比例尺９：１线段比例尺正反１６反正８０２正正二．我是小判官 １．解比例就是解方程，则方程就是比例． ） ２．３００米：３千米化成最简整数比是１００：１．（ ） ３．因为Ａ：Ｂ＝４：３，所以３Ａ＝４Ｂ． （ ） ４．一个比例的两个内项积是１，那 ... ...
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