课件编号3771447

广东省2016--2017学年高二生物下学期第二次月考试题

日期:2024-05-04 科目:生物 类型:高中试卷 查看:51次 大小:343073Byte 来源:二一课件通
预览图 1/5
广东省,2016--2017,学年,高二,生物,学期
  • cover
2016—2017学年第二学期高二生物第二次月考试题 (时间:90分钟 分数:100分) 一.单项选择题(共40小题,每小题1.5分,共60分) 1.下列关于基因工程技术的叙述,正确的是(  ) A.切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别6个核苷酸序列 B.PCR反应中温度的周期性改变是为了DNA聚合酶催化不同的反应 C.载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因 D.抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达 2.下列关于基因工程的说法中,正确的是(  ) A.基因工程的设计和施工都是在细胞水平上进行的 B.目前基因工程所有的目的基因都是从供体细胞中直接分离得到的 C.只要检测出受体细胞中含有目的基因,那么目的基因一定能成功进行表达 D.基因工程能使科学家打破物种界限,定向改造生物性状 3.中美科学家通过改变一种名为NR2B的基因研制出了转基因超级小鼠Hobbie-J,Hobbie-J比普通老鼠更加聪明,大脑运转更加迅速,它能够轻松完成迷宫任务.下列关于Hobbie-J产生过程的描述,错误的是(  ) A.NR2B基因可通过PCR技术进行扩增 B.改变后的NR2B基因作为目的基因,可直接注入小鼠受精卵内 C.通常采用显微注射法将改变后的NR2B基因重组质粒导入小鼠受精卵内 D.可采用基因探针检测改变后的NR2B基因是否导入小鼠体内 4.土壤农杆菌含有一个大型的Ti质粒(如图所示),在侵染植物细胞的过程中,其中的T-DNA片段转入植物的基因组.若想用基因工程并通过土壤农杆菌向某种植物中导入抗旱基因,以下分析不合理的是(  ) A.若用Ti质粒作为抗旱基因的载体,目的基因的插入位置应该在T-DNA片段内,且要保证复制起始点和用于转移T-DNA的基因片段不被破坏 B.将重组Ti质粒导入土壤农杆菌中时,可以用Ca2+处理细菌 C.用含有重组Ti质粒的土壤农杆菌去感染植物细胞,可以通过植物组织培养成具有抗旱基因的植物 D.若能够在植物细胞中检测到抗旱目的基因,则说明该基因工程项目获得成功 5.利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如图所示,下列叙述正确的是(  ) A.过程①需使用转录酶 B.过程②需使用解旋酶和PCR技术获取目的基因 C.过程③使用的感受态细胞可用NaCl溶液制备 D.过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞 6.下列有关蛋白质工程和基因工程的叙述错误的是(  ) A.基因工程是通过基因操作把外源基因转入适当的生物体内,并在其中进行表达,它的产品还是该基因编码的天然存在的蛋白质 B.蛋白质工程的产品已不再是天然的蛋白质,而是经过改造的,具有了人类所需要的优点的蛋白质 C.蛋白质工程利用基因工程的手段,按照人类自身的需要,定向地改造天然的蛋白质,甚至于创造全新的蛋白质分子 D.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变分子的结构 7.科学家将控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA中,发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋,在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白;而且验收这些孵出的鸡,仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋.据此分析一下哪项不正确(  ) A.这些鸡是转基因工程的产物 B.这种变异属于可遗传的变异 C.该过程运用了胚胎移植技术 D.该种变异属于定向变异 8.对如图所示黏性末端的说法正确的是(  ) A.甲、乙、丙黏性末端是由两种限制性核酸内切酶作用产生的 B.图乙中的酶切位点在A与G之间 C.如果甲中的G突变为A,则该限制性核酸内切酶不能识别该切割位点 D.构建基因表达载体所用限制性核酸内切酶和DNA连接酶分别作用于a处和b处 9.据图分析,下列有关基因工程的说法不正确的是(  ) A.为防止目的基因与质粒任意结合而影响基因的表达,应用限制酶Ⅰ、Ⅱ同时切割二者 B. ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~