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课件网) (架 驾)驶 (滕 腾)云驾雾 (向 像)往 (凝 疑)望 一缕(liǔ lǚ) 用之不竭(jiē jié) 挨(ái āi)饿 石棱(línɡ lénɡ) 奢(shē shè)望 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 一、在正确的答案下面画“√”。(9分) 二、给加点的词语选择正确的解释。(填字母)(2分) 1．糟蹋：A.欺负 B．浪费或损坏 藏民们被反动军队糟蹋怕了。( ) 2．含糊：A.不明确 B．不认真，马虎 这事一点儿也不能含糊。( ) ．． ．． B A 三、看拼音写词语。(11分) dǎo yǔ hú tu dū du ai shānɡ bǎo zhànɡ ɡǎn chù yù liào fú lǔ liú lián wànɡ fǎn shén yǒnɡ wú bǐ tánɡ cháo 唐 朝 岛 屿 糊 涂 都 督 哀 伤 饱 胀 感 触 预 料 俘 虏 流 连 忘 返 神 勇 无 比 四、 根据提供的情境写成语。(3分) 1．置身于庐山飘渺的云雾中，我想到( )、( )。 2．读到李白的诗句时，我会用成语( )、( )来赞美。 3．我可以用成语( )、( )来形容少年王勃的才华。 才华横溢 腾云驾雾 飘飘欲仙 浑然天成 精妙绝伦 才高八斗 五、写出与画线的词意思相近的词，保持句子意思不变。(6分) 1．萧伯纳是世界有名的大作家。( ) 2．李广发现前方的草丛中，影影绰绰蹲着一只老虎。( ) 3．他文思如泉，笔走如飞，一会儿就写完了。( ) 手不停挥 举世闻名 隐隐约约 1．他因为学习( )，所以成绩优秀。 2．生活水平提高了，但( )朴素的优良传统不能丢。 3．他忍受疾病折磨的( )，坚持为人民服务。 艰苦 痛苦 刻苦 辛苦 痛苦 刻苦 艰苦 六、选词填空。(3分) 1．教书育人不正是人民教师的神圣使命吗？(改成陈述句) _____ 2．把句子补充完整。 (1)春天的校园像_____。 (2)_____的红旗_____在_____的空中。 3．一场大风吹倒了大树。(改为“把”字句) _____ 一场大风把大树吹倒了。 教书育人正是人民教师的神圣使命。 一幅画卷 鲜艳 飘荡 高高 七、按要求写句子。(12分) 4．用恰当的关联词语把下面的句子合成一句话。 他会讲故事。 他讲得十分生动。 _____ 5．我们要坚持早晚刷牙，注意保卫牙齿。(修改病句) _____ 6．微风吹来，荷花在晃动。(改为拟人句) _____ 我们要坚持早晚刷牙，注意保护牙齿。 他不仅会讲故事，还讲得十分生动。 示例：微风吹来，荷花在翩翩起舞。 7．给下列句子加上恰当的词语，使句子更具体。 (1)同学们_____地讨论着_____的问题。 (2)_____的翠鸟注视着_____的水面。 (3)我_____地看，_____地画。 认真 大声 各种各样 可爱 平静 仔细 人面不知何处去 麦花雪白菜花稀 梅子金黄杏子肥 可爱深红爱浅红 黄四娘家花满蹊 桃花依旧笑春风 桃花一簇开无主 千朵万朵压枝低 八、把对应的诗句连起来。(8分) 1．北起_____，南到_____，京杭大运河谱写了_____。 2．白荷花在这些_____冒出来。有的_____。 有的_____，露出嫩黄色的_____。有的还是_____，看起来_____。 饱胀得马上要破裂似的 首都北京 天堂杭州 动人的诗篇 大圆盘之间 才展开两三片花瓣儿 花瓣儿全都展开了 小莲蓬 花骨朵儿 九、按课文内容填空。(10分) 3．时间像_____，_____地流淌。勤劳的人从_____里捞起_____，懒惰的人，只能捞起_____。 4．《李广射虎》一文中引用的《塞下曲》是_____代诗人_____写的。其内容是：林暗_____，将军_____。平明_____，没在_____。 石棱中 一条小河 永不停息 “小河” 无穷的宝藏 后悔和失望 唐 卢纶 草惊风 夜引弓 寻白羽 开学以来，我不仅认识了_____的李广，_____的朱德，还从刘翔的身上明白了：_____。 只要坚持不懈 ... ...
