课件编号3775654

苏人版八年级思想品德下册复习提纲

日期:2024-05-06 科目:政治 类型:初中学案 查看:60次 大小:137444Byte 来源:二一课件通
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苏人版八年级思想品德下册复习提纲 第11课 心中要有杆“秤” 1.什么是公平?公平对社会、对个人分别有何重要性? 公平 指处理事情合情合理,不偏袒哪一方面。 对社会而言,公正、平等地对待每一位社会成员是社会的责任,这个社会才会变得更和谐。对个人而言,公正、平等的对待周围的人才能赢得他人的信赖和尊重。一个社会公平的关键在于它把获得地位财产的机会平等、公正地摆在绝大多数人的面前。 2.公平是相对的,世界上没有绝对的公平;公平又是相互的,这对我们分别提出了什么要求? ⑴我们一方面要努力追求公平,为营造一个公平的环境而尽我们的所能;另一方面要学会接受,学会宽容,学会坦然处之。 ⑵我们追求公平,要求社会与他人公平的对待自己,同时,我们也要公平的对待别人。 3.正义有哪些基本要求?(考点25) ⑴不要侵犯他人的基本权利。⑵面对不良社会现象,要勇敢地加以制止。 4.为什么要维护正义?怎样维护正义?(考点25) (1)①自古以来,人们一直呼唤正义。②人们只有心怀正义,才可能驱除内心的贪婪、自私和恐惧,敢于同不良的社会现象作坚决的斗争。人们只有维护正义,才能使邪恶无处藏身。③维护正义也是每个社会成员的道德义务。 (2)①维护正义要有一颗同情心。②维护正义,要勇于同不良的社会现象作斗争。③面对他人的求助,我们每个人都应施以援手。21*cnjy*com 5.面对非正义行为(违法犯罪),未成年人该怎么做?为什么? ⑴在惩治邪恶的同时,要注意保护自己,既要做到见义勇为,又做到见义智为。⑵由于未成年人身体尚未发育成熟,在面对直接危险是,就应该在自己力所能及的范围内提供帮助,比如:拨打110、大声呼救、向有关部门检举揭发等。 6.判断是非的依据是什么?是非不分有何危害? 依据:不是个人的主观兴趣、愿望和好恶,而是法律与道德的要求。 危害:不仅影响着人与人之间的和谐相处,而且破坏了社会风气,危害了社会秩序。 7.如何做到明辨是非?为人正直的主要表现是什么? ⑴在随大流的时候保持一份清醒和独立 ;在面对“权势”的时候,能够不委曲求全;在有利益冲突的时候,用于主持公道,维护正义;还应该为人正直。 ⑵主要表现:①一个为人正直的人,是一个诚实的人。②一个为人正直的人,不会因为一己之利而丢掉做人的尊严。③一个为人正直的人能够以国家、民族的大义为重,能够成为国家和民族的脊梁。21cnjy.com 第12课 面对诱惑 学会说“不” 1.什么是从众心理?从众心理对我们有何影响? ⑴从众心理是指个体在社会群体的无形压力下,不由自主地与多数人保持一致行为的心理现象。 ⑵在现实生活中,从众心理影响着我们的判断和发展。一方面,从众心理有助于学习他人的智慧和经验,扩大视野,克服固执己见、盲目自信等缺点;另一方面,从众心理又可能抑制我们的个性发展,束缚思维,扼杀创造力,使人变得缺乏主见。21·cn·jy·com 2.在从众心理面前我们应怎样正确把握? 许多时候,成功与我们失之交臂,并不是因为成功不垂青我们,而是因为我们被环境左右,惯于附和,最终不能坚持自己的主张。 所以我们既要慎重考虑多数人的意见和做法,不固步自封;也要有自己的思考和分析,不迷信、不盲从。 3.好奇心对我们的发展有何影响?如何正确把握好奇心? (1)①好奇心使人对感兴趣的新事物充满探素的欲望,激励人们去探素新事物,研究新问题,是学习、科研不断前进的动力。②好奇心既可以激发我们学习和探素的兴趣,也可能把我们引上岐路,关键是我们如何去把握和利用它。③好奇心指向美好事物时,它会造福与社会,而一旦与恶结缘,它就可能诱使我们陷入死亡的深渊。21*cnjy*com (2)一方面,我们要在道德和法律允许的范围内积极探究,发挥其对学习、工作和生活的积极作用;另一 ... ...

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