课件编号3777120

8.《世说新语》二则 课件+音频朗读+教案+学案

日期:2024-05-08 科目:语文 类型:初中课件 查看:87次 大小:17216151Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 文言文 咏 雪 8 《世说新语》全书共八卷,分德行、言语、政事、文学、雅量、任诞、汰侈等36个门类,共记载了1130个故事。书中很多故事是我们所熟知的,比如:七步成诗(曹植)、望梅止渴(曹操)、坦应晒书、还有些故事也非常有趣,如:德行篇里的“管宁割席”;言谈篇里的“小时了了,大未必佳”(孔融)等等,今天,我们就来学习其中的一篇。 (重点) 1、积累重点文言字词。 2、能正确、流利、有感情地朗读文言文,借助注释和工具书理解基本内容 。 3、感受到文化家庭和乐融融的氛围。 (难点) (重点) 刘义庆(403-444),南朝宋临川王。《世说新语》是由他组织编写的志人小说集。 雪骤 柳絮 奕 凝 一 读一读字音 zhòu xù yì níng 文言句式 1.白雪纷纷何所似?点拨:宾语前置句,疑问代词“何” 作“似”的宾语,原顺序应为“白雪纷纷所似何?” 2.撒盐空中差可拟。点拨:状语后置句,原顺序应为 “(于)空中撒盐差可拟”,将状语置于谓语之后。 二 文言知识积累 一词多义 俄而雪骤 与“俄”构成副词性词组, 表时间短促,不久,一会儿 导思1. 文章记录了怎样的故事情节? 情节 关键词: 诚信 导思2.文章表达了作者怎样的思想感情? 情感 请同学们听读课文,并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情,感受文章的风格。 《咏雪》课文朗读。 1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。 2.认为用得好的词语用方框。 3.关键语句(或写得好的语句)用波浪线。 4.有疑问的地方,用问号标注。 圈点要求 原文:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?” 内集:把家里人聚集在一起。 儿女:子女,这里泛指小辈,包括侄儿侄女。 讲论文义:谈论文章的义理。 俄而:不久,一会儿。 欣然:高兴的样子。 注释: 翻译课文 一个寒冷的雪天,谢太傅把家里人聚集在一起,跟小辈谈论文章的义理。不久雪下得紧了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?” 译文: 原文:兄子胡儿曰:“撒盐空中 差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。” 胡儿:即谢朗,字长度,小名胡儿,谢安次兄谢据的长子。 差可拟:大体可以相比。差,大体。拟,相比。 未若:不如,不及。 因风:乘风。因,趁、乘。 注释: 他哥哥的长子胡儿说:“把盐撒在空中大体可以相比。”他哥哥的女儿道韫说:“不如比作是柳絮乘着风漫天飞舞。” 译文: 原文:公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 即:是。 公大兄无奕女:指东晋诗人谢道韫(yùn),聪慧有才辩。无奕,谢安长兄谢奕,字无奕。 王凝之:字叔平,书法家王羲之的次子,曾任左将军。 注释: 太傅高兴地笑了起来。(道韫)是太傅大哥谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。 译文: 1.“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。”这句话交代了哪些内容? 【答案】开头一句话短短十五字,却内容丰富,涵盖了事件发生的时间、环境、人物及主体事件等内容。 2.哪些词语可以看出家庭氛围的融洽? 【答案】 “寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语。 3.对于胡儿和道韫,你认为谢太傅更欣赏谁的才气 【答案】文章结尾,谢太傅虽未对两人的优劣作任何点评,但从“公大笑乐”,以及最后补充交代道韫的身份,可看出谢太傅更欣赏的是道韫的才气。 【答案】有两种相反的意见:一种意见认为“撒盐”一喻好,雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近;而柳絮呈灰白色,在风中往往上扬,甚至飞得很高很远,跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似,形似是基础,据此可知,前一喻好。另一种意见认为“柳絮”一喻好,它给人以春天即将到来的感 觉,有深刻的意蕴;而“撒盐”一喻所缺的恰恰是意蕴—— ... ...

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